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今天听了老师分享，让我有了新的认识，平常孩子犯错，家长都是一顿批评，下次再犯同样错误，家长会把之前错误重拿出来再说。
家长尊重孩子，从内心欣赏孩子的不成熟，从不成熟中看到美，这样才更容易打开“记功薄”，而不是一看到孩子的失误，就不由自主的翻开“记过薄”。儿童没有过错，只有不成熟，而不成熟才意味着有生长空间和成长的可能。
当家长的素养和理性就是:每当你准备采用什么方法教育孩子，都要就你所采取的手段思考一下，你想强化的到底是什么？你采取的方法是孩子喜欢的还是反感的，她对儿童的影响是正面的还是负面的？是激励的还是消极的，是眼前的还是长远的，是高尚的还是庸俗的？只凭情绪和习惯做事，不但达不到目的，更可能从根本上破坏目的。
孩子都喜欢受到肯定，在肯定的环境中，他们才更容易自信，更容易进步。
只设“记工簿”不设“记错簿”，鼓励孩子成长。
