2022.8.26日阴天

晚上听了张良燕老师的一场分享。她家的双胞胎兄弟俩，开学就上幼儿园大班了，两个孩子真是“懂事”！但懂事的孩子是怎么养成的呢？张良燕老师写的亲子日记时间不算长，但她是真正的把学到的知识，活学活用了，拥有了自己的智慧，两个小宝宝培（陪）养（样）的真棒！（武校讲过“培养”谐“陪样”，就是陪伴孩子给孩子做出样子，以身作则！）想从张老师的育儿中学点智慧的请看过来！（括号里面是我自己的语言）

大爱武校的四大铁律，关系重于教育，身教重于言传，成长重于成绩，相信就会看到，想必大家都已耳濡目染，刻骨铭心。

四大铁律在我心中也是生根发芽，开花结果。那今天我就和大家一起分享四大铁律之一，身教重于言传，陪孩子成长的路上，改变努力成长的故事。

2022年1月22日，在这个看似平凡的日子里，龙城大地上一场不平凡的直播，让我遇见了对我而言不平凡的人，那就是武基金校长。一场一个半小时的直播，说短不短，意犹未尽，回味无穷。这是我第一个亲的日记开篇第一段话。

2022年5月21日，大爱武校，又一场直播亲子日记成就好父母，百篇日记家长红榜上有我的名字，当时真的很激动，刚开始我也没想到自己会坚持下来。后来写着写着，自己感觉浑身充满力量，感觉自己真的就像一个过了百日的婴孩儿，对新世界充满好奇，感觉身上的本领也越来越多，在陪孩子成长的路上，跳过了很多弯弯绕绕，不那么迷茫和无助。

2022年的6月25日，很荣幸参加武校在我们诸城市密珠路小学举办的优秀亲子日记，践行家长赠书仪式。当时捧着《校长陪你做父母》这本书，心中无比激动，感恩感谢遇见大爱武校，让我先开启了亲子日记旅程，又跟上家庭教育指导师的大部队，与各位优秀的家人们结缘，向优秀学习优秀，遇见最好的自己，陪孩子成长的路上改变着，努力着。

生活中，我们就是孩子最好的榜样。唯有父母给孩子做好榜样，才能引领孩子树立正确的价值观，形成良好的品行，健康的人格，在助力成长的道路上，帮助孩子们越走越远。

其实不光这些，这些工作，而且就是光每天的这些咨询电话，就按我同事的说法，就是原来一个月也接不了这一天的几百个电话咨询，有时候没有办法，我们就把电话转到手机上，一边儿处理手头的事儿，一边接着电话。就像前几天电视台来采访时，我们同事说，我们全力以赴，无怨无悔，就希望早日打赢防控战，早日恢复正常的生活。

虽然工作确实不轻松，但我还是毅然决然报名学习家庭教育，因为我知道家庭教育的重要性，新时代的父母要时刻不断的学习改进，才能陪孩子们健康快乐的一起成长。

学习家庭教育网课时，我自己本身就是那种对学习慢半拍儿的人，所以笨鸟先飞，“早起早，夜眠迟”，我是体会到了。（我：改变自己，提升自己，就要打破舒适区，张良燕老师就是榜样！妈妈忙工作，忙学习，回到家累坏了，爸爸主动给妈妈按摩腿。于是有了下面的故事）

我给孩子们讲了一个故事，故事就是你们，你们很小很小，还在妈妈肚子里的时候，因为你们在慢慢长大，压迫着妈妈身上的血管儿不是很流通，妈妈的腿开始肿起来，你们的爸爸每天晚上就这样给我按摩，帮我热牛奶喝，孩子听着听着说，妈妈以后我们也给你捏一捏，当时感动的泪都已经开始打转。一个父亲的爱可以带动孩子，让孩子从小懂得爱护自己爱的人，和谐的家庭关系是多么的重要。（我：孩子们自己的故事，启迪了孩子，让孩子懂得怎样通过行动来表达自己的爱。爸爸给孩子的是很好的示范，身教）

处暑那天，我去奶茶店买了三杯秋天的第一杯奶茶，俩孩子一杯，婆婆也一杯，看着他们脸上那份开心，我心里也很暖。（孝心，爱心）吃饱喝足后，我就问孩子们，很快就要开学了，有没有想和妈妈说的？哥俩抢着说，妈妈，还有几天上学，明天吗？我不紧不慢和他们说，从今天23号开始，往后数数，到31，看看是几天。哥俩各自伸出小手指在那扒拉着，妈妈，还有八天。（教育于无形，孩子无意中就学了数学）

对，你俩数的太棒了，数的很对，妈妈给你们点赞，听了他们这迫切又失落的语气，我就知道这哥俩很期待。我说等9月1日那天，你们哥俩就可以高高兴兴开开心心的去幼儿园了，而且你们现在成了幼儿园中的大哥哥，在自己学好本领的同时，爱护好弟弟妹妹们，这俩孩子也真是长大了，满口答应着，太好了，妈妈，我们成大哥哥。（孩子爱心的培养，培养有爱的孩子！）

不知不觉马上就要大班儿了，很可能很多家长很早也就开始给孩子报班儿学习各种特长，或者是和学习有关的。其实只要孩子感兴趣，可以让孩子们去多学习一些，但我们家长最重要的是榜样，做样子给孩子们看是最最重要的。

比如在幼儿阶段，给孩子一个良好的家庭学习环境，这一点儿说实话，和我们家长自身学习好不好，可能关系不是很大。不要认为自己原来学习就不好，怎么给孩子做榜样，怎么要求孩子，我想说，只要我们给他们创造一个好的环境，孩子自然也不会piao到哪里去。（建立良好的家庭生态环境）

我和孩子爸爸其实不是那种爱学习的人，但是作为新时代的父母，我们也在努力着，学习着身边每位家长的优点，他们就是我们的榜样。当我和孩子爸爸各自捧着自己的书，坐在沙发上看，孩子们也会不自觉找出自己喜欢看的绘本儿，翻看着不认识的字，还主动问我们有时候。看他们有模有样的在那儿认真的看，心里还在想，他们能看懂吗？不用管，孩子乐在其中。其实这就是榜样的力量，当你认真时，孩子也会不知不觉认真起来。（示范，身教）

平时我们不会带着孩子看手机，看电视也是有时间的，刚开始上幼儿园时也是会有想法看电视。后来我给他们定好规则，平时如果看了电视，那就是提前透支，周六周日也就没有机会了。（智慧妈妈，让孩子着手自己处理自己的事情。）

之前孩子对于吃零食这一块儿，说实话，我们小的时候就是几乎没有给孩子买过，但是你不给孩子买，不代表孩子不知道，你在外面有很多很多的小朋友在吃这种东西的时候，他也会很好奇，很想去尝试，其实这就是孩子的本能，他想去尝试一种，他没有吃过的东西，这很正常。

后来听文正老师讲课，他不会刻意管着妹妹吃零食，而是问妹妹想吃什么就给买，这样不但没有让妹妹养成挑食的坏习惯，反而当请他吃外卖时，妹妹会考虑到家里还有饭菜，不再去花钱吃外卖。当时我就在想，这是多么好的一个哥哥，用正确的心法引导妹妹如此之恩感恩。（学以致用，知行合一）

我根据自己孩子年龄特点，也从中学了一点儿小技巧。我买好一周的零食，让他们自己看着办，一次吃完过瘾了，可能牙齿受不了，而且之后的日子不会再买，只有到时间再去买。如果细水长流，牙齿可能不那么难受，天天也可以吃到零食。

一次，两次的孩子们也慢慢明白了其中的道理，看电视，吃零食，自己拿捏，自控力也慢慢有了。（孩子自控力的培养真是不容易，我们大人尚且不能做到很好，为两个可爱的小宝点赞！）当然，婆婆在其中也起到了很大作用。我们都上班儿时，她不会带着孩子们看电视，当我们回到家时，我们就用心陪他们玩儿各种各样的游戏，看各种各样的绘本儿，带着他们去图书馆，感受不一样的气氛，带着他们爬山看恐龙。（家人的教育观念一致，没有内耗）

记得今年5月13日，当时单位上有个检查，我们在加班儿整理材料，忙完回家已经是半夜，全家人都睡了。第二天早上六点，我叫孩子们起床读三字经，因为我们就是周六周日都休息的时候约定，背背弟子规，三字经，读读这些词什么的。孩子爸爸说让他们多睡一会儿，昨天睡的太晚了。

说大宝晚上快11点了还要看书，小宝当时困的睁不开眼睛了，说哥哥，关灯睡觉。大宝说，不，我还要看书。小宝说，那哥哥你去客厅看。大宝拿着书抱着被子就到了客厅，当时他爸偷拍了一张照片儿，我至今还留着。（孩子阅读的好习惯已经养成）

其实也不知道从什么时候开始，这些孩子就是随时可能就会拿出找出自己的喜欢看的书，有时候给他洗完澡，毛巾还披在自己的身上，自己跑到书架拿着一本书。当时我记得一次是小宝就站在卧室。炕前在那儿捧着一本儿书，披着那个毛巾，大宝披着毛巾就倚靠在这个卧室的门口儿门框儿上看书，当时就是感觉心里非常非常的暖，其实可能这就是一种，慢慢的养成的一种习惯。

其实双胞胎他们两个人的性格有相似之处，但也不完全相似。这两个孩子，如果是相较而言，大宝可能是，对于这些，书籍什么的，就是相对来说。更喜欢，而且看上去更愿意去学，去问，但是小宝，你看似他没有在认真的听，其实，当你问他什么问题的时候，他一下子就能回答上来，算是各有千秋。

这个暑假，孩子们经常提醒我，妈妈，你今天没有课儿吗？怎么不看手机？孩子还提醒我不能忘记看手机，因为他知道我在用手机学习，他们也会偶尔过来看看我，听听我的课儿。经常的，他们在一旁陪着我学习，哥俩一起互相玩儿着。（父母看手机给孩子们的概念：手机就是用来学习的）

我报名学习家庭教育，相对来说陪孩子们的时间感觉又少了。记得刚开始学习时，孩子爸爸看我学习，手忙脚乱整理笔记，半夜不睡，第二天和我婆婆说，我学习时就别出去玩了，在家看孩子。那天晚上婆婆没有出去玩，当时我就伤心了，我知道孩子爸说的话，我婆婆伤心了。

我就主动问，妈，你怎么还不出去活动？婆婆说，不是让我在家看孩子吗？我一听这话，赶紧笑着说，听他那么说，没事儿的，现在孩子又不是小，不用看，也不耽误我学习，他们自己就玩儿了，您该出去，出去有事，我再打电话。婆婆这才出去找他们的好朋友。（关系重于教育。良好的婆媳关系，亲密的夫妻关系，和谐的母子关系，其乐融融的家庭氛围）

我记得武校讲课时说过，过好当下，当下过不好，未来怎么过的好。我学习是为了改变，为了我们更好的生活。本来暑假婆婆在家看一天的孩子，再因为我学习，把婆婆捆绑在家，我心里过不去，过好当下，我改变，让家里人都开心，这才是最好的幸福。

（父母喜欢读书，有着终身学习的理念，家庭氛围书香浓郁，熏染流年。无论是工作上，还是生活里，父母都能够精进有为，不断成长，孩子也会学得有模有样，不断向上。）

为人父母，要有修为，不断矫正自己的行为，改掉不良习惯，给孩子做个好榜样，指明正确的方向。

我正在学习课程时，会和孩子们商量一下，今天晚上如何安排妈妈听课学习，你们想做什么，决定好了，我们就各自忙着，有需要帮助时就举手，我们来一起解决问题。（和孩子平等的沟通交流，给孩子名正言顺的身份的力量。孩子和妈妈的身份一样) 当然，很多时候，孩子爸爸忙完自己的工作，抛弃了很多的应酬，第一时间回家陪伴孩子，陪孩子们看书，拼乐高，玩儿魔法卡片儿。

说到这个玩儿魔法卡片儿，之前听课时，孙玲燕老师说给自己的孩子买了很多的这些成语，接龙卡片儿，魔法汉字卡片儿，还有知识能量卡片儿等等。当时真的又学了一招儿，我给孩子也买了很多，孩子爸爸和孩子们玩儿的都非常的开心，从中也学到了很多很多的小知识，我则安心的听课儿，充电。我们各自做着自己的事，忙并快乐着。我内心很感动，家就像一艘船，我们就是握紧船桨的，两个人同心前行，一起向幸福出发。（爸爸做的真好！优秀妈妈的背后有一个默默付出的优秀的爸爸做后盾。）

其实还有一件事儿，我不知道自己做的对不对，那在咱们这一家人，这个大家庭中，我也想跟大家一起聊一聊，说一说，也请大家帮我分析一下。（请人指导，寻求帮助，真正的学问，“学”“问”）

那是上个周五，就是咱们群里分享的时候，也是我们这儿诸城比较隆重的一个节日，财神节，七月22，财神节那天发生的这一件事情。

听我婆婆说的。当时孩子们下楼和小伙伴在一起玩时，骑着轮滑车在小区里玩着，后来孩子们拿着一盒植物大战僵尸的玩具跑回来了，婆婆问是哪里的，小宝说是他骑着轮滑车在地上捡了五元钱。和他一起玩的小伙伴带着他们去超市楼下买的，而且还是小伙伴选择的玩具。我不知道当时婆婆怎么和孩子沟通的。

后来，婆婆说，他们几个孩子玩着玩着就是领着我儿子们去买玩具，这个小孩非要那个豌豆射手，而我的小孩小宝说钱是我捡的，我可以送给你这个僵尸。这个小伙伴在楼下就开始不依不饶，和他奶奶又哭又闹。婆婆说他当时也很生气，说他让孩子给那个小伙伴玩玩，别让他再哭了，两个人都不听话。后来我的大宝拿着玩具就跑回家了。当然，这一切都是听我婆婆说的。

当晚上我听完婆婆说的这一切，我把孩子叫到卧室，看他们那怯怯的样，估计就怕我为了婆婆说的批评他们。

那天晚上正好是孩子学习兴趣班，学美术，到晚上回去之后，我听婆婆说完之后，我把他们叫到卧室，先给了他们一个拥抱，告诉他们说，你礼让别人是好事，但必须是你自愿的，而不是他哭你就可以委屈自己让给他，保护好自己，再去关心别人。而且你也给他一个玩具，妈妈觉得你们做的没错。

但是捡到钱这件事儿做的就不好，而且很不对。你们还记得我在马路边捡到一分钱这首歌儿吗？小宝疑惑着问妈妈，这钱不是我们在马路边儿捡的，（我：孩子做的不错，因为小孩子心中根本没有捡到钱交给谁这个概念。）这个时候，他们的爷爷也回家了，知道这件事儿，他就过来问孩子，那为什么捡到钱没有交给你妈妈？小宝说，当时我妈妈没有回家。在上班儿。（我：他们没有遇到过这种情况，孩子的概念里不知道如何处理这笔钱，况且那个小伙伴自作主张引导他们去使用这笔钱）我说那妈妈没在家，你可以去找奶奶帮忙，问问周围一起玩儿的人是不是他们丢的，如果不是和奶奶一起去物业，交给管理人员看看这钱如何处理。而不是你和小伙伴一起去买东西，因为这钱不是你们的，如果你自己的钱丢了，你会不会很着急？你会不会也很想这钱还能找到那？如果捡到钱的人把钱还给了你，你会不会很高兴？俩孩子听了我说的，也似乎明白了，说，妈妈以后捡到钱我就知道了。（我：通过这次事件后，相信孩子们以后遇到此种情况就知道怎样做了。）我又一次抱了他们，孩子记住，不是自己的不要，是自己的看好。（我：妈妈给到了孩子遇到此种问题的解决方法，对孩子的批评纠正、引导和鼓励很及时，处理的也很恰当。）

其实怎么说，孩子确实是从来没有自己去买过东西，而且我们也从来没有给他钱让他去尝试买过东西，（可以给孩子零钱，让他们自己支配使用，让他们有个概念，同时认识各种面额的纸币。我是这样想的，我家的小宝也没有多少接触。）可能这个小伙伴儿有过这样的经验，所以他就带着我的孩子去了，我觉得我不应该说。孩子从来没有过这样的经历，而不去批评他，因为我觉得这不是理由，这不是借口，可能就是我们平时对这一方面疏忽了。我想问问家里人，我这种做法我不知道对不对。

每个孩子都是天使，都是带给我们幸福的人，真的，我们应该很好很好的感恩我们的孩子，感恩他们的到来，感恩他们带给我们的幸福和开心。

学习就是一边生活，一边发现一边改进。我每天很早起床，除了学习课程，我会浏览群里每一位家人的日记。我想从每位优优秀的家人身上汲取更多的营养，给自己充充电，真的是受益匪浅。再次感恩，感谢大家。

再次感恩，感谢家人们，感恩感谢大爱武校和会莲师姐，让我们遇见，陪孩子成长的路上，我们一起改变，一起努力，一起进步，感谢大家。

感谢张老师的分享！学习了。感恩我们的孩子，是孩子带给我们欢乐，幸福！孩子，因为有你我的生活才五彩缤纷，因为有你，我们才充满活力，充满前进的激情！感恩我的孩子！