2022.9.6 晴

今天大宝放学回家说今天老师组织选班委了，几天前老师就通知了，说有意向的可以准备竞选稿，大宝说自己也想成为班委的一份子，我说可以呀！为班级服务是非常好的一件事情，既能当老师的小助手还可以锻炼自己，所以大宝前几天还在家给我们一家人展示了下如何去说，宝爸把大体的思路给大宝捋顺了些，不过告诉他不是绝对的，也可以自由发挥把自己想说的加进去，今天回到家告诉我们他还心血来潮竞选了体委和纪律委员，

张祖玲老师学习分享:

孩子为什么很努力而成绩依然不好呢？

1)很多孩子根本就没有形成一科的整体架构。而只是学的碎片知识，整体体系形成不了，一味地学习碎片化的知识就会出现知识混乱，同时这些碎片化的知识是干什么的，知识之间有何联系都搞不明白，所以学的越多就越混乱。因此要先给孩子形成一个科目的知识体系，这是学习任何一科的底层逻辑！

2)孩子们根本不知道学这一科的作用。很多孩子都问我:“老张，学数学干什么呢？长大后也不用这些知识啊”学数学并不简单的会做几个题，最关键的是通过数学知识而学会的思维方式，整个数学所包涵的思维打通了，孩子的数学逻辑就完全打通了。今天的数字化智能化时代不会数学思维能生活吗？根本就不可能。永远做不完的题，要学会让孩子去总结题目背后的规律！

让孩子具备学习的能力远比一时的成绩更有利于孩子的成长！拉伸父母的高度，放大自己的眼界，方能用自己的智慧引领孩子们的成长，做智慧父母从当下开始!