上周五晚上，我让孩子练了会字后没再加别的作业。

反而是给了我们娘俩独处的时间来谈谈总结反思。

回想过去一二年级，我对他放任式自由生长，成了一匹野马。我和他爸爸对他的沟通，包容性太少，爱太少，总觉得他现在是哥哥了应该如何如何，根本就没有给他个过渡期来适应小大人角色。

这过去的两年我们的教育是失败的不可控的，孩子的今天的状态就是我们的不对。

我跟孩子平心静气聊天，他也很平和的回复我。

我们一起制作了放学后的时间表，周末的安排因为兴趣课时间未定，暂未定。

其实这个谈话，是对过去焦躁的我的一个总结。

最起码这两天面对孩子沟通，我不那么着急急促，也不会动不动就拳脚相向了。

写家长日记，更多的是家长心灵的自我救赎与教育方法的反思。

孩子坚持了两个晚上的练字，又开始有他一年级刚初始的迹象了，越来越好看。不必非得培训班，把钱与孩子扔给别人，但凡我们能够做到的，还是亲力而为，这样既能增加了亲子关系，也能让我们的时间不后悔。若干年老去的时候，孩子们不在身边的时候，我们回忆还有得托付。这些成长的时光，我们没有错过呀。

倒是他爸爸，还保持了过去以往嘶吼似的对孩子的沟通方法，特别不好。罚他也写日志进行反思总结，今晚我要回去告诉他，写亲子日记真的很棒。可以不必每一篇都分享，但是要每一天都写才行。

加油吧，我亲爱的孩子，加油，自己！