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虽然昨天晚上他还是没有完成老师布置的所有作业，可对于他来说已是进步很大了。他能记起昨天老师教的拼音是gkh，能把两行拼音分很快的写完了。
在录《跳跳兔》之前他很没有信心，我和他说：只是先拍一下。录完后发现还行，只是露了一个字，为了鼓励他就发了。他很高兴，感觉信心倍增，我说再把数字8和9的分合录一下，他一下就泄气了，我照着老师发的分合给他抄了一份，试着让他背熟，读了几遍不想读了，他就是不想往心里记。
看了一下表快九点了，跟他说要不先画一下国庆节的画？他顿时来了幸趣。自己找出纸和画笔照着参考的图画就动手了，我发现他画画时，思维敏捷有条理下笔果断。虽然画的不很好，但他自己很高兴很有成就感，兴奋的在被窝里躺着老一会才睡觉。
几天来沉重的心情，稍微放松了一下！
