2022.10.20晴——397

按照约定，今天我要去珂珂的幼儿园班级，参加走进课堂的活动，去当一回家长老师。准备了两个中午的时间，终于玩成我的“教案”。还平生第一次做了一份PPT文稿。PPT的文件以前从来没有做过，只是看到大宝做过。自己居然做出来了， 挑战了新项目，为自己点赞。不管内容如何，画面还是比较美的。给自己点个赞。至于内容吗，不一定精彩。我的初心就是走进小宝的课堂，看看小宝在学校里究竟是怎么玩，怎么游戏、怎么学习，一天是怎样渡过的。

做好的课件PPT让办公室的同事帮我核了一下，修改调整的内容更趋完美。感谢臧妹妹、唐妹妹的帮助 鼓励。如果不是小宝有小状况，我或许不会鼓起勇气报名参加走进课堂的活动。看来不逼自己，好多潜能就不会被发挥，教育孩子也一样，如果事事都替孩子包办，孩子就不会去动手动脑自己想办法，可想而知，他的一部分潜能就处于睡眠状态，不被激活，甚至长期的包办、代替，孩子会产生依赖，啥都不想自己干，泯灭了作为一个“正常人”的拥有，有的还将成为“巨婴”，想想真可怕。父母还是要不断的学习教养能力，避免随心、唯心的教育孩子。起码我们父母要有能力把孩子培养成“有用”的人，让孩子有自己的价值感，归属感。

走进校园，真是耳目一新。疫情期间，校园不对家长开放，我这是第二次走进幼儿园。今天的身份比较特殊，是以“老师”的身份进入的，做好登记，找到班级，玉玉老师正好在教师门外的小桌上记录着什么，和玉玉老师问好，进入教室。正是孩子们的自由活动时间！大班和中班的布局不一样，各个活动区分开了，非常丰富。有彩泥手工区，阅览区，益智区，画画区，大型搭建区……。小朋友各自玩着自己喜欢的活动，忙而不乱，教师里还比较安静。我悄悄的走进了教室，孩子们居然都没有发现，连照看他（她）们的mengqi老师，也没有看见我的到来。孩子们太专注了，老师也用心的在观察着孩子们。我在各个区域转了一圈，有几个小朋友发现了我。珂珂正在大型搭建区和小朋友们“创作”，没有发现我的到来。

不一会，mengqi老师发现了我，徐老师过来了。徐老师给我介绍了孩子们的自由活动情况。孩子们用彩泥捏的作品真好，蛋糕，小海星，鱼儿🐟 ，有些作品还没完工。老师说如果孩子们来园早一些，自由活动时间就长，他们的作品就会比较完整，像现在有的孩子她来的晚，她的作品没完成。这个情况我知道，有些孩子是踏着幼儿园关门时间进入学校的，当然就缺少了自由活动的时间了。

孩子们还向我介绍了他们的作品，非常有创意的。顺着一边走一边观看孩子们的自己的创作。益智区的小朋友，搭的小房子🏠 ，徐老师顺便拿起来问了小朋友，是有什么形状的磁力片拼搭的，小朋友齐声回答，看来难不倒他们，哈哈。还有一个比较有创意的不规则的，像兔子耳朵的作品，小朋友真棒！

最后来到大型搭建区，珂珂终于看见了我。他正在和小朋友协作，搭建一辆多功能消防车🚒 ，看起来比较像。徐老师让小朋友介绍一下他们的作品。珂珂指着一个部位说，这是管道，这是武器橱，这是……

孩子们，你们的作品是不是团结协作的结果啊？齐声回答是………。我们是相亲相爱的一家人，就要互相帮助是不是？是……… 孩子们稚嫩的生声音真悦耳，我心欢喜。

老师让小朋友整理好玩具，摆好座椅，准备上课。孩子们非常有秩序的把小椅子排好。老师告诉孩子们去小便，回来喝水。我看到孩子们都是一队一队排着队，好像是按照规定的路线走的。从哪里拐弯都一丝不苟。回来喝水时，我看到他们也是有规定的路线，因为我挡了孩子的路，孩子站那儿不走了，哈哈。这么有秩序！这两项完成，孩子们陆陆续续回到了自己的座位上。徐老师做了简单的介绍，我就按照我自己的课件开始上课，起始还是有点紧张的。不过当看到孩子们的热情回馈，我的心放松了下来。说实话，我没有非常的熟练我的课件，紧张的时候就看一下。随着我的讲，我的问，孩子们已经全部投入到故事中，非常专注。

课件寓言故事是三只猎狗追一只土拨鼠的故事。（这个故事忘记确切是文辉还是洪芳的日记中刚看到的）。我没有引深孩子们去找目标，土拨鼠，我想的就是，让孩子门找到故事中不合理的地方，但是孩子们却给了很多的惊喜。孩子们自觉的举手，回答问题。老师，兔子不会爬树。土拨鼠上哪儿了？珂珂站起来回答了一个，“土拨鼠不会钻树洞，不会爬树”。孩子们也跟着说。这个问题，我真的没有预料到，孩子们太棒了！我说，阿姨也不是很清楚，土拨鼠会不会爬树钻洞，但是这个问题你们可以回家问问爸爸、妈妈，百度搜索一下，待会下课了也可以找老师解答，好不好？齐声说好。孩子们讨论热烈，还有说，狗狗会爬树的，这些咱们都可以回家百度一下，好吗？场面差点失控，我重操刚开始的拍手小游戏，课堂得到了控制，重新步入正轨。

阿姨没上过幼儿园，没有你们现在这么好的条件。你们比阿姨懂的多，学的也多，可不可以教教阿姨啊？要不先教阿姨唱首歌？接着徐老师给孩子们播放音乐，唱起了“中国字”：人口手，坐立走，公车舟……，边唱，边手舞。

一节课下来，开始小便，洗手，喝水，接着开始加点时间。整个过程下来都非常秩序，孩子们自己搬座椅，自己找到自己加点的桌子，今天的加点长寿糕。（晚上珂珂给我纠正的，我以为叫鞋底饼呢？）

mengqi老师和玉玉老师照顾着孩子们加点，徐老师过来和我聊了两句。徐老师的意思就是，适当的放手，孩子们的事情，让孩子自己做。孩子的成长中会遇到各种各样的问题，他们自己亲身经历，自己解决问题，历练的多了，孩子们就成长了。在这方面我做的不足，有些对小宝过度关注。自己是不识庐山真面目，只缘身在此山中啊。只有交流学习，才能知不足，补短板，育儿路上，继续修行，陪伴孩子一起成长。

在学校，老师们帮助孩子们立规矩，养成好习惯，孩子们在大集体中也乐于执行。但是在家里，则会大打折扣。徐老师还讲到，咱们的课程都是随着孩子年龄的增长，根据他的生长发育特点设置的，小班、中班、大班都不一样。我也看出来了，中班那次家长会，看到的教室里的教具比现在少多了。看到孩子们在快乐的，有规则的玩耍，学习，作为家长的我们就会很放心。孩子离不开集体，离不开学校，学校的教育不可替代！

到了户外活动时间了，我也不打扰老师和孩子们了。和老师孩子们再见，最后提醒不要忘了阿姨的约定，回家和爸爸妈妈一起探讨今天的问题哦。再见孩子们，给我一个难忘的美好记忆，感谢华苑幼儿园和徐老师给我这个机会，参与孩子的成长！感恩遇见！

这是加点的画面。

参与这次活动，没有告诉珂珂，想给珂珂一个惊喜。给小宝做个榜样，勇敢的分享自己的故事。妈妈也是很紧张，有恐惧，但是妈妈克服了，相信你比妈妈棒！况且你比妈妈脑瓜灵活，点子多。宝贝，咱们一起加油，共同长“大”！💪

修行成长在路上。