又一个岁月轮回，做班主任的我工作已有6载，今年又接手一年级，我每天早早来到教室迎接可爱的小点点们，看到他们背着个大书包高兴地走进教室，一声声稚嫩的“张老师好”足以让我陶醉于教育的海洋中。小点点们虽然可爱但“无拘无束”，虽然活泼但任性自我，不知道班级荣誉感是什么，不知道在楼道中行走也要靠右行，不知道上课铃声响了快速坐在自己的位子上，不知道上数学课拿出数学本子，不知道上课时不能随意下位喝水......许许多多的不知道让我措手不及，只有吵闹声从未间断，这种天昏地暗、头疼难耐的日子让我这个班主任的优越感在几天内消耗殆尽，我不得不重新审视我的教育观。静下心来思考急于求成欲速则不达，六岁的孩子能干什么又能懂什么呢？他们在家都是爷爷奶奶捧在手心里的小宝宝们，爸爸妈妈的眼睛珠，下课后我坐在教室里看他们天真地围着我叽叽喳喳说个不停，不自觉地抚摸着一双双柔软而细腻的小手，我陷入了沉思，从改变自己做起，面对现实、放平心态，陪一只只“小蜗牛”们慢慢散步。