2022年10月25日  星期二  晴转阴  亲子日记第1253篇

昨天上午放学，我接到儿子。他第一时间就告诉我：数学考试了，他感觉自己可能都不会及格。

听孩子说这话，我感觉：他好像给我画圈，让我往里跳。便问：“题很难吗？平时上课能听懂了吗？”儿子回答：感觉题是有点难，不过平时上课都能听懂。听他这么一说，我立即回答：“放心吧，你肯定能及格！我感觉怎么着，也得80多分？”儿子又问：“真的？我咋没信心，能考80分！”我… 就这样，我们娘俩你一言我一语，很快就到了家。

回到家里，我赶紧做饭，并没有训斥孩子，而是让他在这个时间里，放飞自我，做他自己想做的事。每天的这个时间段，儿子最喜欢的就是看课外书。虽然家里书不少，也被他放的哪里都有，但我发现他最喜欢看的还是《装在口袋里的爸爸》那几本，有些书都被他翻烂了。有时我也自我安慰，只要想看书，就好，总比看手机强。

吃过饭，他便去了学校；我也忙，我的去了。大概四点钟，手机上来了信息，这是他老师专门在小程序设置的。这个小程序真的不错，能很快地看出自己孩子的成绩，还有名次。我打开小程序，随机儿子的成绩就呈现在眼前。这孩子是不是耍我呢？看来还真的是给我画圈，让我往里跳呢。他的成绩并没有像这小家伙说的那么惨，90多分呢。看来他班成绩真的不错，就是90多分，也排在十来名呢。但我并没有气恼，我不想拿自己的孩子和别人家的孩子比。我只想拿现在的他和过去的他相比，只要现在的他，能进步就好。这样想想，也就不焦虑了。

晚上放学回来，他告诉我：数学老师的小程序上少得了2分。我为他为什么。他说数学老师看错了，后来老师又给他加了两分。我有些丈二和尚——摸不着头脑，到家一看他的试卷，我才知道是他把上面的题和下面的题写在一起，数学老师把上一题的小数点看成下一题的循环节了。我说：“这情况怎么能怨你老师呢？明明是你把两道题写在一起了。如果你是老师的话，也会打错。这是平常的考试，老师还能给你加分。如果是将来中考、高考，人家老师也会给你加分吗？”听了我的话，儿子沉重地点了点头。

后来，儿子说：“以后写作业时，得再认真些。”听了他的话，我立即给他竖起大拇指，这孩子便开心地笑起来。