11月3日 星期四 晴

亲子日记第2252天

昨天收到了王梦霏同学班主任的信息，才得知今天王梦霏同学要进行三年级的第一次期中考试。“妈妈，你猜我们今天上午考完试了吗？”这是我的小霏同学今天中午放学后跟我说的第一句话。“没有吧？”“你猜对了，今天下午要考英语，今天上午考了语文和数学。”我没有问她考得怎么样，更没有问她考试的心情怎么样？我们之间不谈考试，只谈生活，因为我不想给她任何压力，就是这么简单！我知道孩子考试我应该怎么做，做什么，那么孩子考试，你知道你应该怎么做呢？

今天就为家人们分享一个老话题，那就是《孩子要考试，家长怎么办》，这个主题“老”的家人一定看过，但这几年来，又有很多的家人加入到了我们的大家庭里来了，所以，我觉得有必要为家人们重新分享一下，“老”的家人复习一遍，“新”的家人学习一遍，温故而知新嘛，对吧？

面对孩子考试，谁最着急？是老师、家长还是孩子？答案显而易见，当然是作为父母的我们，那为什么呢？作为家长的我们到底紧张什么呢？答案也只有一个，那就是紧张孩子能不能考好！那又应该反问了，什么叫考好了，什么叫考不好？说到底就是孩子的考试成绩高与低，高了就是考得好，低了就是考得不好。有的家庭亲子关系为什么僵化，与考试成绩也有很大的关系。但，我们往往忽略了一个问题，那就是孩子与孩子是不一样的，我们要学会纵向比较，而不是总是横向比较。作为家长，要有同理心，学会换位思考，要知道孩子不是为我们学的，学习是他们自己的责任。作为父母的我们，一定要记得：一辈子很长，一次考试失利并不决定一切，这仅仅是一次阶段性检测而已。

在面对孩子考试时，我们也看到了家长们的众生相，四个字，就是——威逼利诱！就这四个字，应该不需要我给家人们做太多的解释吧？比如说这次你一定要考好啊，考不好怎么怎么样？考得好又怎么怎么样……，这些应该不需要我说的太多，因为我们经常做这样的事情：考得好了，我们高兴；考的不好，我们生气。久而久之，我们把孩子的事变成了自己的事，把孩子的责任变成了我们的责任。家长们，把本该属于孩子们的责任还给他们吧！不要让孩子觉得学习考试都是为了我们，其实那是他们自己的事情。最简单的一个例子，刚上一年级的小朋友根本不懂得什么是考试，但做为父母的我们就会在考试来临之前不停的在孩子面前施压，“快考试了，好好学习，好好复习”、“别粗心，考试的时候千万别紧张”、“认真看题”……，如此提醒不绝于耳，让孩子深深地感受到了父母通过言传身教而来的对考试的压力感，于是，也跟着紧张起来。如果你不说，你不紧张，孩子根本不会紧张，孩子的紧张来自于我们的语言压力，家人们想想是这个道理吗？家长这么做的结果只能导致孩子身和心都压力山大。

请记住：心情舒畅，智商提升；心情紧张，智商降低！这句话也有另外一个道理，那就是：人在极度紧张暴怒的情况下智商归零！那么，作为家长的我们应该怎么办呢？ 那就是我们要做到四个“适”，分别是：舒缓压力——适度；关注基础——适量；时间安排——适中；纵向比较——适己！我们要适度的帮孩子舒缓压力，不要一味的让孩子沉浸在学习的海洋里，一定要让孩子有玩的时间，有娱乐的机会。

家人们可以看一下下面这三张图片，图片讲了一个小男孩儿的故事。圣诞节到了，男孩特意把一只圣诞袜子挂在了卧室里，因为他相信圣诞老人会给他送礼物。当第二天他醒来满怀喜悦的打开时，发现里边是一份试卷《期末冲刺100分》，男孩脸上的笑容瞬间消失了。不知道家人们看了这几张图片后是什么感觉呢？反正我看到这几张图片后的心情很感伤。一个多么天真活泼的孩子，却被父母的这份沉甸甸的“爱”打败了。亲爱的家人们，请给孩子一点玩的时间吧，不要拿咱的孩子跟别人的孩子比，学会纵向比较，只跟自己比，这次只要比上次好就行了。请别忘记，咱们的孩子在努力，别人的孩子也在努力，只要咱们的孩子一直在努力不就够了吗？还记得武校经常讲的加德纳多元化智能理论吗？请允许孩子犯错，孩子就是在不断的犯错中成长起来的。孩子为什么会犯错？因为他们有自己的想法，在我们眼里孩子的某些行为不能被理解，但那是孩子的世界，对吗？

说完了四个“适”，我们还需要做到：奖惩策略——还责任；关注热度——找平衡；面对结果——保住爱。这个就很容易理解了，只要家人们看懂了我以上所说的，知道学习不是我们父母的事，而是孩子的责任就好了！

那么，当我们面对孩子的考试成绩时，应该怎么做呢？那就是我们一定要做到两个字——淡定。孩子考的好了，我们要淡定。不要看到孩子考得好了就高兴得不得了，切莫“走，宝贝我们吃大餐去，孩子你太棒了……”请记得一定要保持淡定，告诉孩子不骄不躁，继续加油。孩子考得不好，我们更要淡定。请不要怒气冲冲的对孩子发脾气，毕竟那是他努力的结果，请让我们尊重孩子的努力，千万不要以成绩高低来给爱打分。在家庭当中，爱是永恒的主题，家是讲爱的地方，而不是讲理的地方，更不是以成绩高低来决定爱与不爱！

请家人们牢记以下两句话——孩子不是我的“脸皮”，“我”才是问题的源头”！让我们学会多看孩子的优点，相信我们的孩子一定会越来越棒哒！天下无难事，只怕有心人！什么叫“有心”？简单的事情坚持做，就叫做“有心”！

孩子要考试，我们就应该这么做，亲爱的家人们，你记住了吗？