阅读要尽可能砸杂。孩子不仅应该读的多，而且应该毒的打，什么都读一读才知道，最喜欢读什么，而且知识与知识之间是有联系的，世上不存在孤立的学问，同学阅读内容丰富，会让孩子把自己的知识体系构建的更加完善。

不是说哪种学问比哪种学问深，也不是哪种文字比哪种文字水平高，而是精神的丰富，有他必必须的路径，所以父母引导孩子阅读要尽可能的杂阅读内容越丰富越好。

鼓励孩子们重点阅读的几类书

1经典名著，但价值观还未完全塑造好的青少年时期经典名著，对塑造孩子的人格有很大的好处，孩子通过这些不朽的文学作品去认识和感悟世界，对真善美，假恶丑的认识和理解，对人生哲理潜移默化的接受，比大人们肤浅的说教要深刻的多，有效的多。

2科普读物。现代科学发展肚肚惊人日新月异，而学校又不可能把新概念，新知识及时的补充道教学大纲里去，因此，阅读科普读物能扩展孩子的视野，增加好奇心，经常阅读科普读物的学生会是一个善于观察的学生，更会对知识产生稳定的兴趣，而且，阅读科普读物有助于学生对学校所学的基础知识的理解。

3人物传记，时光如滔滔逝水，世事如沧海桑田，古往今来，地球上的人多如牛毛，杰出的人总是少数，而能够被树碑立传的更是凤毛麟角，青少年成长需要榜样，榜样的力量是无穷的。

4长篇小说，长篇小说有利于阅读的延续性和量的积累，因为长篇小说一本书讲一个大故事，能吸引孩子一口气读下去，几万字几万字几万字。

不要把中小学生作文选当做日常阅读资料

不要因为图书价格而决定取舍。