11.8

荣泽今晚做数学作业，本来一行俩道题，加步骤，紧凑又整齐，给人一种一目了然的感觉，群里老师也有表扬的孩子，写的就特别好，荣泽就不会那么写，题倒是会做，可是写的真的惨不忍睹，让人一看觉得特别乱，不会去合理安排每个字符的位置，这也算是一种很好的学习习惯，我找出来别的小朋友写的，他照着葫芦画瓢，画的好像还挺好，写的也算过关，可是到了写数学60页的算题，第一道一共8个题，他漏了2题，还有一题写重复了，一脸茫然的不知道哪里出了问题，看到他那个样子真的是想发火，我赶紧调整好情绪，教他，“你看一共8个题，你如果从第一个题开始写，按竖着的顺序或者横着的顺序都不会落下，不能跳着或者杂乱无章的写，这样容易漏写或重复写。”荣泽连忙挨个对了一下，纠正了错误。