教育日记第1112篇

2022年11月11日星期五 阴

“家校同心护航成长”行动持续做好家访工作的进度安排。

1．准备阶段。十月底前，各年级要做好准备，对工作亮点，尤其是与学生发展相关的经验做法进行总结，便于与给家长沟通交流，并印制统一格式的《家访活动记录表》。家访教师要充分听取学校、级部、班主任、其他任课教师意见，形成要向家长反馈的情况提纲和要向家长了解的问题清单，做到有的放矢。

2．家访阶段。十一月上旬、中旬为家访阶段，教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观。教师要对每个家访对象做好记录，认真撰写家访活动记录表，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。将活动中搜集到的家长意见和建议，要进行整理、分类，并及时解决。

3．总结阶段。11月中下旬，集中家访结束后，各班级、各年级要认真总结“大家访”活动中采取的创新实践和好方法、取得的好经验，形成信息或简讯及时上报学校。

4．常态化家访阶段。本学年第二学期始，进入常态化家访阶段，每学期至少一次。