你们家期中考试了吗？你家孩子的成绩多少？

孩子要是没考好，你会怎么办？

你读的什么书，就考这点分？

我天天好吃好喝伺候你，你就这样报答我？

你这成绩，狗看了都要流眼泪。

。。。。。。

我家孩子也没考好，而且是前所未有的差，你们知道我怎么做的吗？

我，老师说你们已经期中考了，你考的怎么样？

他（有点心虚，所以很小声），数学考了八十多，有一题太难了，有一题我不小心把数字看错了。。。

我，嗯。八十还不错呀。而且妈妈觉得你能够找到自己的不足，这个比你的分数更可贵。你知道为什么吗？

他，为什么？

我，因为你知道了自己的不足，所以你就等于有了努力的方向和目标，而且下次再遇到这样的题，你就再也不会错了，对吧？

他，嗯

我，语文呢？

他（更忐忑了，看了我一眼，半天才很小声），六十多

我，你是不是也觉得很不好意思？

他，嗯

我，能不能告诉妈妈 为什么是这个成绩？

他，没时间写作文了，时间到了，老师不给写了

我，哦，所以作文就等于丢了20分了，基础部分80分又丢了20，所以就60了？

他，嗯

我，那你觉得按照你的速度，要留多少时间你才够写作文？

他思考一下，不知道

我，一场考试两个小时对不对？

他，嗯

我，平时你写作文，要找思路，列提纲，差不多要花半个小时，再写到本子上最少也得40分钟，是吧？

他，差不多

我，那你考试是不是至少留一个小时，一半的时间写作文才行？

他，嗯。

我，那基础部分题也很多，你只有一个小时，速度是不是得写快点？

他，嗯

我，写快是乱七八糟写，还是快也要保证质量？

他，快也要写好，老师说哪怕写对了，但是没写端正也要打叉

我，哦，那就是不但要写的快，还要写的好，是吧？

他，嗯，我还要检查，那就可能只有四十五分钟做卷子了

我，有可能。我们说的考试和写作业，遇到不会的怎么办？

他，跳过，写完了再来看

我，对。考试的时候你可以空着，基础部分写完了再来看空着的会不会，有时候试卷上就有答案，是不是？

他，对

我，如果还有不会的，咱就不管了，先写作文，写完有时间再来看。有些你拿不准的，就空着，检查的时候才能一眼看到它。是吧？

他，嗯

我，作文是大项，一丢就是20分太可惜了。你是不是也觉得作文有点难？

他，嗯，不知道怎么写，也没时间写

我，是的。那咱平时多练练，你觉得行不行？

他，嗯。

我，你看，妈妈不会因为你考的不好骂你。因为妈妈知道你也很想做好，妈妈也看到你平时很努力的，成绩不好，你心里也很难过。考的不好，咱们就总结经验，下次比这次进步，是吧？

他，嗯

❤️刘老师经常说没有考好，对孩子来说压力也是很大的，我们不能再做给孩子增加内耗的人。

❤️没有考好，有的孩子会产生自我怀疑，甚至破罐子破摔，我就是什么都做不好，我就是这么糟糕的一个人。有的孩子会想我是不是还有机会，我是不是还有努力的空间？

这就是固定型心态和成长型心态的区别

❤️这次考试不理想

1.有没有从这次考试过程中发现我们自己薄弱的一些知识点

2.这些薄弱的知识点如何来解决，你是问老师呢还是我们一起想办法

3.平时学习的过程中有没有小方法，小窍门，如果没有，那咱们讨论或尝试寻找一个新的学习方法

4.你是否是百分之百尽力了

5.你需要做哪些事情下次能够获得更好的成绩，在你需要提升自己的过程中，你需要爸爸妈妈帮你做什么