这疫情反反复复的这孩子们，哎呀每天早上吃完饭就赶紧的去上网课，上完两节网课之后还要去排队做核酸做核酸的时间只有一个小时，那个时间段大部分都是学生在那里去做核酸很多很多的学生，不知道这个每天做核酸的意义是什么，孩子们在家上网课又不出门，然后呢，每天都是那个时间段同一时间段去做学生的那个核酸，感觉特别拥挤，排的那个队伍长长的，有那个时间的话感觉孩子应该能做点题，也害怕的不行吗？你说在家里就上网课不出门吗，但是做核酸的时候得出门呀，嗯，排的那队伍长长的，谁知道都是什么样的人呢，有没有阳性的或者有没有确诊的都不知道，弄得挺累的吧，每天像我一个两个孩子的妈妈看群，微信群通知，钉钉群里的任务和作业，我不能说家长会被逼疯，我感觉老师也是很累的，毕竟孩子没写完作业，也不可能是全班每一个同学的作业都是非常工整和整齐的，就像我家老大写的，字就特别的丑，而且分不清哪个是哪个，我老师说你会把你的语文老师给逼疯的，我也希望他改的，就像我儿子这种学生，我感觉老师们也是挺累的，每天盼他的作业，恨不得趴到那个屏幕上去看的感觉，毕竟我看他写的字都是趴到那个本子上去看的，疫情当下真的是都挺累的吧，不论是孩子大人还是老师，也不能开学在家里上网课，很多学生有在学校表现比较好，但是在家里有的，我认为有的可能都没有写作业，甚至作业错了都没有去订正，我不能说我的教育就是好的是那啥的，因为我也累我也有的时候也想，哎呀今天快就这吧，明天再说吧，但是，怎么说呢，今天因为老大没有把语文作业完成，中午的时候他被揍了一顿，他哭我也难受，老二呢是语文2号本说是找不到了，然后呢一会再找2号本，找到了之后又写，生字写的还不想好好写，一会这样一会那样，一会埋怨老师的作业多，一会又说我我写不好这个字，我真的很无语，感觉很累很累很累，弄完老二给他交完作业，才发现老大的语文作业没有完成那一会儿，那个火气噌噌噌的就往上走，就把老大给打了一顿，我确定我也没有说是想说什么，我就是感觉疫情当下吧，每个人可能都有那么一点儿毛躁的那个气愤，或者氛围或者脾气无论是什么吧我希望自己能控制点，但是我的心情真的是没有办法去说，早上吃饭孩子们会喊妈妈吃什么饭，然后自己一睁开眼睛还要去打健康码行程码，还要去打那个，两个孩子的话就是4个，然后再把我们一家4口人的核酸检测码再发到群里头，这就早上一睁开眼睛的任务，还要做饭，孩子们不吃饭要要骂他们，啊，还要让他们吃饭，他们磨磨蹭蹭的，吃完之后已经开始上课，正上的课，有一个就会说，妈妈我想喝水，另一个也有可能说妈妈我想上厕所，但是群里头也有那种不定时的消息，要让你去看去完成这个东西，下完网课还要，帮看着他们写完作业写完之后给他们拍照，上传老大是怎么说呢，连上科学是4门功课，基本上就是每天三门功课的作业是定时的，老二是两门功课，每天都要，最起码我每天要上传五门功课，错误的还要让他们订正，我让他们改还要督促他们写，我累孩子们也累！学校有的时候还会让学这个专家的讲座，那个专家的讲座，我不知道意义在哪，因为我也听，但是我也好好想跟我家的孩子说话，但是没有用呀，不如我揍一顿那会儿来的奏效，别的一会儿轻声细语软言软语的跟他说，他能听他真正的可以听进去吗？我不知道，因为我家的是听不进去，本身每天这个忙活劲儿，唉，累呀衣服找不到了也要找妈妈袜子找不到了也要找妈妈书找不到了找妈妈本找不到了找妈妈笔找不到了找妈妈，橡皮找不到了，找妈妈！我也才30岁，却过上了感觉50岁的生活，呵呵，慢慢熬吧