2022.12.1，周四，晴

透过十二月的窗口，望见了新年的烟火和温暖春天的招手示意。近来疫情略发猖狂，居家，隔离，网课……成了不再陌生的字眼。时光匆匆又是冬，岁月悠悠又一年。转眼疫情已3年，孩子也在不知不觉中长大！

我们想让孩子长成什么样的人，那我们父母就要做什么样的人，给孩子以好的示范。尤其是在孩子成长的幼童阶段，家庭是孩子接受教育的第一个场所，而家长是孩子的第一任老师。因此，父母自身的素养以及教养孩子的方式，会对未来孩子的性格品德产生决定性的影响。优质的家庭教育，不是在于“说”，而是在于“做”。喊破嗓子不如做出样子。家长以自己的人格影响孩子的人格，以自己的习惯影响孩子的习惯。父母对孩子的教育，就是这样在日常的潜移默化、润物细无声中慢慢浸润，渗透……

孩子透过父母的眼睛来看这个世界，因此我们的三观对于孩子的影响至为重要。我们拥有清晰、明确的人生观，世界观和价值观，那我们的孩子在潜移默化中也会深受影响。所以我们要注意自己在孩子面前的言行举止，永远不要低估孩子的模仿能力和理解力。他们懂的比我们想象的要多得多。社会在发展，科技在进步，现在的孩子也更聪明，接受能力更强。家庭环境的氛围可以引导孩子精神、智力和情绪方面的发展，它会对孩子的性格、气质和心智产生持久的影响。

家庭是社会的细胞，也是孩子最初生长的土壤。教育孩子首先要创造一个好的环境。就像农民种庄稼，要想长出好庄稼，必须给他合适的土壤。在充满了爱意与笑声的家庭氛围中长大的孩子，他的心灵是舒展的，心境是乐观的，他必然会成长为一个懂得自爱且懂得爱人的人。相反，若家庭缺少爱的氛国，例如夫妻经常吵架，常为一点小事争执不休，对老人不孝敬，邻里关系紧张等，都会对孩子遗害无穷。所以，给孩子创造一个和谐美好的成长环境，远比带孩子去买高档玩貝或者参加什么学习班重要得多。

当然，对孩子成长的影响，除了父母自身因素和家庭环境因素，还受社会环境因素的影响。大环境下，孩子在成长的过程中，无论是见识还是经历都会有一定的影响。