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今天王子源画了一张话，让我们都在反思自己的行为是否在伤害着他。
在一张A4纸上，他用铅笔画了四个人，右上角画了一个小孩在中间，两个大人在他的两边，左下角画了一个小孩。
“王子源，今天画画了呀，让妈妈看看这是画的什么啊”
“画的爷爷奶奶弟弟和我”
“哪个是你啊”
他指了一下左下角那个
“怎么把自己怎么画的这么远”
“爷爷奶奶不爱我了，光爱弟弟，都在和他玩，我好孤单”
我在惊讶他的词汇量的同时也发现了大人不经意的行为，影响到了他，大人过多的关注小的时候，他感到冷落了他。
“没有啊，我们都爱你”
“那他们怎么不和我玩”
“因为他们刚才看着你在很认真的玩这些，不能让弟弟打扰你，只能和他玩，让他没时间打扰你啊”
“那好吧，下次不能这样了哈”
“好的，王子源很棒，能很好的表达自己了呢”
…
这次的画，让我感觉到了孩子的长大，善意的谎言可能也不能每次都有效。现在只有大人平衡两个孩子的称杆，着就是画中的故事给我们的警示。
