因为昨晚的事，今天在刘老师直播间和老师连麦了，老师一下就找到了问题所在：

一、孩子在吐槽的时候，不要急着去接住情绪，因为这个时候，孩子是在发泄，安静的等着就行了。等孩子吐槽完了，问问孩子：还有吗？还有没有？还想不想说啦？还有的话再继续说，没事，妈妈在呢。全部都倾听完以后，告诉孩子：宝贝，你辛苦了，妈妈知道你今天晚上受委屈了，爸爸那样说你，让你觉得很难过，爸爸做的不对，一会妈妈和爸爸谈一谈，你觉得心情好点没？孩子当下的需求就是把内心的委屈宣泄出来，全部倾吐完了，他的心里就没有垃圾了，心情就会好一点了。如果孩子说心情好点了，行，咱们睡吧，我去找爸爸谈一谈，爸爸做得不对，明确告诉孩子爸爸做的不对。第二天早晨，给孩子一个回复：其实爸爸也知道昨天自己做的不对。给孩子一个结果。

爸爸这儿：哎哟，我觉得你进步真大，要是这个事放在以前，你都不知道怎么说孩子了。我觉得你还挺有耐心的，你还如何如何，虽然最后那几句话吧不太好，把孩子搞得有点失落，伤了孩子的心，还跟我哭哭啼啼的说了半天，但是我觉得整体来说，你进步还是很大的。点到为止。

二、孩子会有那么大的一个情绪转折，是因为孩子自己觉得我的表现真的很棒，那么多作业我都完成了，妈妈也表扬我了，孩子当时的自尊体系是很高的，当被爸爸那样子说，孩子被否定的那种感觉被放大了，咔一下情绪就出来了（被自己爱的人否定的时候，孩子的感受是会被放大的）

三、孩子说想要自己安静的待一会，这是个非常棒的能力：独处的能力。此时此刻，孩子在成长。我们可以当孩子的情绪垃圾桶，孩子需要帮助的时候，我们就帮助，孩子不需要的时候，咱们就靠边站。妈宝男就离开妈妈就不能活，就是缺乏这个独立承担的能力。孩子将来是要离开父母的，他是需要自己安静的，独处的，处理情绪、消化情绪和问题的能力的。父母要学会远远地守望。

不得不说，老师出手，一个顶十，咱还得修炼

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今天中午，孩子开开心心回家，爸爸又把孩子给说哭了

哥哥吃好了，爸爸就让哥哥给弟弟喂饭，哥俩就在客厅里。爸爸吃好了过去就看到哥哥在玩，就说了哥哥：让你给弟弟喂饭，你就自己玩，你还说我只知道玩，影响你写作业，你还不是只知道玩（像不像个孩子？）

我在厨房洗碗，也没听到说些啥，就听到爸爸大吼一声：歇起（孩子哭的时候，打住，停住的意思）

一会儿哥哥就哭着，拿着弟弟的碗来给我洗了，我看哥哥哭的伤心，就把哥哥拉在身边，想着把手上的弄完了再弄他

爸爸就追到厨房来：你再让我看到你哭，我就对你不客气，听到没有？

哥哥一边擦眼泪，一边说：嗯

我就说：等下再说，你先出去，我先把碗洗了

爸爸就气呼呼的走了

等着我洗好了，哥哥已经不哭了，我说，走吧，咱上楼睡觉（我只是想着把两人分开，避免情绪加重）

我们上楼后，哥哥在写作业，爸爸就带着弟弟来教弟弟说：哥哥对不起，以后我好好吃饭了

哥哥头也不抬：嗯

最让我惊讶的是：爸爸接着说：万杰对不起，我刚才不该骂你。

那一刻，我真的觉得眼里冒泡泡，哈哈哈哈，爸爸进步太大了吧？

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到了晚上，爸爸陪着孩子写作业，我说不用陪，我就怕两人又起矛盾，结果人家爸爸说，是儿子让陪的。我就没话说了，人家两人又甜蜜了，嘎嘎

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写完了，爸爸就想玩电脑，孩子就在旁边让爸爸陪她下楼写字，爸爸就一直在打电话

孩子叫了几次叫不走，就自己下楼了，给自己弄了个鱼竿，系了个磁铁，又上楼画了几条鱼，别上曲别针，玩起了钓鱼。不得不说，这孩子真的是太有想法了。

爸爸打完了电话，居然和他玩起来，惊掉我的下巴，哈哈哈

其实，孩子真的爱爸爸，很喜欢爸爸的陪伴，爸爸也很会和孩子玩，就是两人经常有矛盾，每次他两呆一块，我就可担心

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乘着两人做核酸的空，我把日记写了，还给爸爸及时肯定。爸爸加油，奥利给！