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(314) 忙里偷闲的孩子 诵读《父母规193》
汪海地妈妈

2022.12.2,星期五,晴,亲子日记第314篇

不知不觉的今天是周五了,居家学习已经五天了。回想这5天来,上课的时间和在学校一样,只是少了接送的环节。

中午吃完饭以后,海地看妹妹在那里玩太空泥,他也拿起来在那里捏,没注意到他捏的什么,其实妹妹想和他一起玩,海地不同意,没办法只能各玩各的。图像

今天海地玩的时间长,可能是沉漫在橡皮泥捏的小作品里,毕竟他也好长时间没玩了,终究还是我沉不住气,到一点半的时候喊他,让他停下来,他也很痛快的答应了,把手里的最后一个小作品捏完就带着他的那些作品(一会儿的时间捏了好几个,没让我看,可能是怕妹妹会要)就回屋学习了。

晚上的时候海地问我说:“妈妈,妹妹怎么这几天这么喜欢唱歌呀?”我跟他说:“妹妹这几天是憋的慌,因为你上课的时候她不能大声说话,只能悄悄的小声说,如果在幼儿园里,她肯定是跟着老师们跳舞唱歌做游戏,但是在家里呢,只能静静的玩玩具,听故事,涂画册。”听我说完海地笑了起来说:“对呀哈,这已经五天了。”

谁说不是呢?从学校停课,孩子们在家上网课,家里有二宝,三宝的,还得好好哄着这些小宝贝们,别让他们发出太大的声音,打扰到哥哥姐姐们学习,期待疫情早日结束,到那时孩子们就可以回到美丽的校园坐在明亮的教室里,听老师们讲课。

诵读《父母规193》

1、从此刻起:

我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵;

2、从此刻起

我用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成;

3、从此刻起:

我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通。

4、从此刻起:

我要无条件的去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子,因为我知道那是我的自私和自我;

5、从此刻起:

我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;

6、 从此刻起:

我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;

7、从此刻起

我要控制自己的情绪,和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;

8、从此刻起:

我要积极主动的处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;

9、从此刻起

我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子,因为我知道孩子并不属于我,他只是经由我来到这个世界,去完成他自己的梦想和使命。

10、从此刻起:

我要多为孩子种善因,行善事。因为我知道种善因,方能结善果,积善之家必有余庆,积恶之家必有余秧;

11、从此刻起

我要通过孩子的问题,找出我自己的问题,修正我自己,因为我知道孩子所有的问题都是我的问题,我是一切的根源;

12、从此刻起:

我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸妈妈!

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