师范教育可以兴邦，也可以促进国之亡。好些师范教育学校只是在那儿教洋八股，制造书呆子。这些大书呆子分不到小学里，又以几何的加速率制造小书呆子。陶行知先生建议从四方面进行彻底改革：一、愿师范学校从今以后在不制造书呆子；二、愿师范生从今以后再不接受书呆子的训练；三、愿社会从今以后再不把活泼的儿女受书呆子的同化；四、愿凡是已经成了书呆子的，从今以后要把自己放在生活的炉里重新锻炼出一个新生命来。我们爱师范教育，我们更爱全国的儿童和民族的前途？唯独为全国儿童和民族前途打算的师道教育才能受我们的爱戴。我们今后的责任是群策群力，摸出一条生路来。

实际生活是师范生的指南针。我们真正的指南针只是实际生活。实际生活向我们供给无穷的问题，要求不断的解决。我们朝着实际生活走，大致不至于迷路。在实际生活里问津的人必定要破除成见，避免抄袭。我们要运用虚心的态度、精密的观察、证实的试验，才能做出创造工作，而不以我为指南针，方能有第一流的建树。

教育是教人变，教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育。师范教育是教学生变成先生，师范生不是别的，是一个学变先生的学生。师范生变了孙悟空，师范生的唐僧是小朋友。师范生应该拜小朋友做师傅，也如同孙行者的本金比唐僧大倒要做唐僧的徒弟。小朋友是我们的总指导。师范生变小孩，师生成为朋友，学校成为乐园。