学习收获:
一、戈尔曼在他的书中明确指出,情商不同于智商,它不是天生注定的,而是由下列五种可以学习的能力组成的?
1、了解自己情绪的能力:
能立刻觉察自己的情绪,了解情绪产生的原因。
2、控制自己情绪的能力:
能够安抚自己,摆脱强烈的焦虑,忧郁以及控制负面情绪的根源。
3、激励自己的能力:
能够整顿情绪,让自己朝着一定的目标努力,增强注意力与创造力。
4、了解别人情绪的能力:
理解别人的感觉,察觉别人的真正需要,具有同情心。
5、维系融洽人际关系的能力:
能够理解并适应别人的情绪。
心理学家认为,这些对情绪的把握能力是生活的动力,可以让我们的智商发挥更大的效应,所以,情商是影响个人健康,情感,人生成功及人际关系的重要因素。
二、情商的培养有利于你做出正确的选择,主导生活的各个领域,简单说,情商就是与自我,与他人和谐相处的能力,它更需要人们学会如何处理情绪?
1、辨认情绪:
情绪携带着数据信息,向我们暗示了身边正在发生的重要事件,我们需要准确地辨认自己和他人的情绪,来更好地传达自我的情绪,从而有效地与他人交流。
2、运用情绪:
难受的方式影响着思考的方式和内容,遇到重要的事情,情商确保我们在必要的时候及时采取行动,合理的运用思维来解决问题。
3、理解情绪:
情绪不是随意性的,他们有潜在的诱发因素,一旦理解了这些情绪,就能更好地了解周围正在发生和即将发生的事情。
3、管理情绪:
情绪传达着信息,影响着思维,所以我们需要巧妙的把理智与情感结合,才能更好的解决问题,不管他们受不受欢迎?我们都要张开双臂去选择,去接积极情绪所促成的策略。
《牛津英语词典》上说:“情绪是心灵、感觉、情感的激动和骚动,泛指任何激动或兴奋的心理状态,简单来说,情绪是一个人对所接触到的世界和人的态度以及相应的行为反应,也就是快乐,生气,悲伤等心情,他不知会影响我们的想法和决定,更会极其一连串的生理反应。
人的情绪体验是无时无处不在进行的,相信我们每个人都有过莫名其妙被某种情绪侵袭的经历,这些情绪体验既包括积极的情绪体验,也包括消极的情绪体验,并不是所有的情绪都是对人的行为有利的,所以认识情绪,进而管理情绪,成为我们必须正式的课题,也是哈弗最重要的一课。
生活点滴:
2022.12.7.星期三.天气晴.亲子日记第11篇。
今天早上五点起床打卡,一日两检打卡,做开心顺气法,听小甜心老师的音频,我一边听,一边做文子预告,做完之后开始做饭。
今天早上大宝起床,先往屋内搬了一大袋子煤炭,二宝帮忙煎了鸡蛋,我每天都会示弱,引导孩子们做各种家务,培养孩子们的感恩心,责任心,只要舍得让孩子们多去体验,多去做,才能体会到做这件事情的感受如何。
早饭后,孩子们开始认真上网课了,我就先把每天的学习收获,用文字的方式发给夫君和大宝一起学习,然后,再挑战易经200遍的目标。
中午下课后,二宝先运动打卡,接着她又给小狗和小猫清理垃圾。清理完之后,我们一起玩了一会,她就去认真写作业了。我开始录父母规,写日记。
大宝还在客厅里上网课,因为它的课程比较多,下课晚一点。
大宝中午下课后,帮忙炒了辣椒肉,二宝帮忙洗碗,我负责用洗衣机洗衣服。
午饭后,我们休息了一会,开始下午的网课,二宝下午的网课状态不是很好,老是想和我说话。这时候,我对宝贝说,妈妈去外边读书完成自己的计划目标,你自己认真上网课好不好啊?她说,那好吧妈妈。
下午的网课结束后,我发现院子里的小狗绳子开了,于是,我就去求助大宝的帮助,我说儿子,咱家的小狗绳子开了扣了,你可以帮忙系上吗?妈妈害怕小狗🐶不敢给它系绳子,儿子说,好的妈妈,我这就去帮忙系上。我说,谢谢儿子,还是儿子胆子大,勇敢,这么快就系好了。
我求助二宝洗完的时候,我说,宝贝,你看看妈妈的手冻的红肿了,感觉好疼啊?你可以帮妈妈洗碗吗?宝贝说,好的妈妈。
宝贝洗完之后,我说,谢谢宝贝,宝贝洗的碗太干净了,比妈妈洗的还干净呢?宝贝开心的说,谢谢妈妈夸奖。
晚饭后,我们和夫君聊了一会天,然后,我和二宝完成各种打卡,练字……就准备洗刷睡觉了。