通过这次疫情，我们能深刻体会到，教育不仅仅发生在校园，生活本身就是最好的教育。无论是网络远程教育，还是家庭教育，每一个环节都能成为课堂。用好这些课堂，不仅能让孩子学到更多东西，对老师和父母来说同样也是一种进步和成长。

疫情这段时间是很难得的亲子24小时在一起的时光，此时应该以亲子共同活动为主体，比如亲子共同游戏，共同去读一本书，然后交流分享，共同去看一部电影，然后讨论交流，还有父母和子女促膝长谈等，这些可能对孩子的成长更有益。

自从芦爸爸接管教育俩娃开始，鸡飞狗跳的日子就结束了。姐妹俩自己上网课，自己提交作业，自己连麦和老师互动。上完课，自己写作业，而且比我盯着写的还好。（虽然不像班里优秀的孩子那样，作业工整，准确率又高，我觉得，钰佳已经在进步了），有时候因为贪玩忘记了上课时间，芦爸爸就会提醒，孩子贪玩也是本性。教育专家不是说，先让孩子喜欢自己，，她才会听话。我的催，骂，说，现在想想还真是可笑。钰佳和我睡，她每天晚上都会看课外书，

之前在学校订的书，以前觉得是在浪费钱，我装在一个纸箱里，被她都翻出来都看了个遍，硬是吵着让我给她买。

孩子突然的长大，会让我觉得，时间能不能过的慢一点。。。