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2022.12.11第154篇 与孩子沟通中的反馈
张婷(诗颖&译嘉妈妈)

任意虎年冬月十八 晴朗

下午从妈妈家到婆婆家接来婆婆,一路道路顺畅,心情也舒畅,下午四点多就到临沂了,收拾收拾,做好晚饭,一家人开开心心的吃饭,7点钟准时开始听课,今天万校长和我们分享了沟通中的反馈。

我们和他人的沟通要有反馈,反馈的目的是为了继续我们彼此之间的沟通,所以怎样的反馈是有助于沟通继续,有助于解决问题的,很重要。有效的反馈有以下三个特点:

第一:反馈中避免比较

第二:反馈中避免评价

第三:反馈中要与他人共情

我们是以家长和孩子的沟通反馈为例子,学习和理解的这些内容,其实生活中和任何人沟通的时候,都应该注意反馈的方式和内容,我们把事实,把自己真实的感觉表达出来就是足够好的了,每个人都是独一无二的个体,很多时候面对他人的问题和困惑,我们未必能够给出确切的指导,我们能够给到的更有效的是一种精神支撑,所以,把能给到的给到,提供情绪支持远远比提供工具支持更有效、更重要。唠叨是制造情绪垃圾的不明智做法,避免唠叨,不要加重自己的心理负担,也不要给他人制造心里垃圾是以圣人处无为之教,我们每天诵读经典,在圣人的思想财富中汲取营养,慢慢的变成自己的圣人,调整自己的心态,改变处理问题的方式,改变说话的方式,就会离圣人更近一步,就会让自己的内心更加充盈,家庭的氛围悄悄发生改变,用爱滋养到家里的每一位成员,有家有爱,有好的话语,有好的生活感受。

感恩所有的引领和遇见,学习家庭教育,助力生命成长,让爱传出去,与您同行,不介路远。

晚安

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