12.12

上午自己背诵了课文，做了一套数学试卷。

下午给他整了黄豆和筷子寻思让他数豆子，他觉得太慢了，用手拿着数完了，是挺快的~（期间我去教他数了一次，他觉得还是得用手~）

给他讲解了试卷中错的部分，可能因为有些依赖我，也可能觉得一起相处的时间有些多总想着让我给他分析分析，给他看了看，让他修改也不听，一瞬间，情绪就来了，上头~~一把拿起他的试卷整成了团，告诉他，这个不会的如果不练习永远也不会会了，现在团了，破了，你看不到了，还能会吗？他没说话……

去对面坐下来，他叫了我两次妈妈，我知道，他是怕我又把别的书整飞……我告诉他，我不扔也不撕，你需要重新再做张……递给他两张，他选了一张，开始安静的坐下来认真的答题，中间拿着卷子过来说是要坐我旁边，我说不行，各自忙各自的，不准坐一起……

很快他就整完了，比上午做的要好太多，态度好了，做题的时候也明显感觉出来，不像上午那样浮躁了~

整完了又进行了语文汉字默写，单独几个平时也会出错的拼音默写。

又过了一会儿，我去把团成的试卷整理好，他却说不用看了，没法看了……我说还行，等着把错的重新整一下再做一遍……

好像之前两个人没有不愉快过……也好像儿子知道他那里做的不对~

这可能就是血缘的力量？也可能是亲子关系的秘密？

默写了已学课文里面的部分字，总体来说还行，还是有进步的空间的，找找不足继续进步吧。

期待明天……😳