2022年12月14日 家庭教育指导师培训感悟 （七）

昨天公司里做了核酸检测，今天上午估计有些人员，怀里揣着小兔子一样，蹦蹦跳跳。因为大前天的核算检测有一个阳性，是物资保管人员。他们天天与送货的司机打交道，风险要大写。但是这位同事却没有什么感觉。我个人认为没有什么可怕的，做好个人防护，摆正心态。

下午一上班，接到通知我们车间有2管混管阳。都单独去西南门做单管。因为我后天去考试，需要提供核酸检测，我也跟着去做了一个。到了才发现，另一个子公司十多个混管。都在排队做核酸。现在只要出现混管，人见了人就怀疑你是，隔得远远地。下午下班走在路上，车明显的少了，人也少了。当危险在前面时，不用你用力在前面吆喝，不用你提醒，为了自己都会注意。由此联想到孩子，如何让她们意识到，感受到，学习是给她们自己学的，关系到她们今后的人生时，相信她们的学习动力，比我们在旁边催促要好的多。

今天由武校讲解家庭教育指导师培训课程第7课，开场武校就给上了一课。武校为了能正常上课，准备2台电脑，自身带着核酸检测试条。凡事要给自己留条后路、万事两手准备，做好时间安排。武校通过教育的100幅漫画，用其中4幅图片进行分享。

第一幅：教育就是把自己变成孩子，把孩子变成自己。儿童是独特的，独立的，发展中的人，他们的世界是一个特殊的世界。他们对孩子有独特的身心感知，鲜明的情绪反应，善恶美丑的判断标准。每个人的判断基于自己的知识，还基于自己的情绪。导致我们受情绪影响很大。所以做好父母第一步是做好心平气和。作为家长，应该拥有一颗童心，敢于放下家长的架子，蹲下身子，真正与孩子视线平等。与孩子一起玩，孩子就会成为好朋友。如果在旁边指指点点，孩子就是排斥你。王阳明：本体光明，心外无物，知行合一。成熟的最高境界是通透，通透就是把自己活成孩子。人通透的时期是老人和孩子。前面不懂事最通透，1岁之前，但是说不出来。老年人等看透了，不说了，就通透了。少说是走向通透的表现。

第二幅：教育就是给他时间，胡思乱想。古语道：人皆知有用之用，而莫知无用之用也。胡思乱想的时间就是留白。通过对比西方的优化与中方的国画对比，西方画满满的，东方画有空白。东方人含蓄，西方人张扬。人生不要填的太满，多给自己留些空间，人生要留白。人生留白，风景更美。教育不只是学习，还要懂得给孩子留白。要有异想天开的时空，才会有意想不到的收获。“人的植物性力量存在于童年之中，这种力量会在我们的身心中持续一生”。儿童的植物性力量就是从“留白”里来的，而留白需要空间和时间。人一旦丧失天真，便丧失了植物性，便失去了生命力。教育就是省一些力气给自己，留一些空间给孩子。为孩子“留白”，就是让孩子在吸取知识的同时，拥有独立思考的时间。生活上留白，有助于培养自理能力；学习上留白，有助于培养主动好学的习惯；思维上留白，有助于培养天马行空的想象力；选择上留白，有助于培养孩子独立思考的能力。有恒只要每天留白（时间）给自己，只有时间上的留白，才能日复一日坚持读书，也就是“有恒”。从“无恒”到“有恒”。前提就是留白。也就是自己给自己留出时间来想，来写。当天的事当日完成。亲子日记不要补，当日事当日毕。不写的时间越来越长，最后就不写了。

第三幅：教育就是你的每一次放手，她的每一点进步。从扶到放，从身随到目送，从自然人到社会人，放得开的孩子走得远。如果孩子走不远，就是没放开。家庭永恒的问题是渐行渐远。在家长眼里，孩子在一段时间是孩子，以后就是成年人，自然人。保护过渡，反而受伤害，因为无法使用社会了。疫情放开也是这个道理，最困难的时候国家负责，现在病毒毒性减弱可以了，每个人都要适应它的存在。放手的父母才能养出有出息的孩子，父母的包办，不舍。让孩子感受到了她的无能与无助。只有放手，他才能迈步，即使摔倒，也是他人生路上必须经历的成长。放手的孩子才能飞得更高。冰心：让孩子像野草一样自由自在地生长。

三个放手之：让孩子去探索--好奇心与探究欲；让孩子做家务--手巧了心会更灵；让孩子来选择--相信孩子能做到。战胜恐惧的最好方法，就是面对它，勇于尝试。作为家长，要适当放手，让孩子尝试。

把感受还给孩子，把尝试还给孩子，把经验还给孩子。放他自己去感受、去尝试、去总结经验。放手，是父母对孩子最深的爱。给孩子机会，给自己机会。

第四幅：教育就是倾听孩子的声音。倾听是沟通的最高境界，孩子倾听 尊重 父母倾听 平等。

通过今天的学习，联想到平时与孩子的相处方式。教育孩子要学会换位思考。我们是从孩子时期过来的。现在想想我们当时的小故事、小秘密，不难想到现在的孩子也会吊着心思和你玩，越不让干的事，越想发设法的去干。摆正心态，做到心平气和，在保证安全、规矩的情况下，让孩子放手去玩、去干。小时候有他们玩的天性，十几岁的孩子你让他去玩水、玩石子他都不屑一顾。每个时期都有每个时期的特点。术豪现在5岁半，正是调皮的时候，放手让他去尝试，有时回到家，先让我去盆子里看看他的宝石，或是粉笔。疫情在家，孩子们不能上课，天冷也不能出去玩，可以联想到他们有多么无聊。蹲下身子，与孩子平视，站在他的角度去看待问题。对于一诺来说，正是初四中考的关键期，孩子自身压力很大，老师们给他们的压力也很大。现在从早晨6点半到9点都是网课时间，老师经常拖堂。他们的自由时间真的很少。有时候老师批评她了，她的情绪起伏很大。现在能做的就是一个倾听者。听听她和同学和老师的故事。听听她的看法。我们的观点和她老师的观点是一样的，也是他们都不能接受的。关键是让他认识到学习的重要性，学习是给自己学的。让她自身产生内驱力，动力，做好陪伴。给孩子留白，我们才有更多的精力，做自己的事情。给自己留白，才能把有些重要的事做了，静下心来，思考一下，总结一下，从而提升一下自己。感觉武校就是说的我呀！亲子日记没有坚持写，有时候是补得日记。总感觉日子连轴转，好忙好忙！想想如何合理安排，合理调配才是关键。学会倾听，孩子说的时候不要打断，要认真听，让他感受到被重视、被关心。从而提高她的自述能力，交往能力。处处是案例，处处是经典。在教育孩子方面真是一个大学科。只要你想学，想进步。提升空间就在那里摆着。跟着武校的脚步，继续加油！