2022-1215 星期五睛（1818）

教育就是把自己变成孩子，把孩子变成自己，站在孩子的视角思考，设身处地的替他们着想。每个孩子都是独特的、独立的、发展中的人，他们的世界是一个特殊的世界。他们对世界有独特的身心感知，鲜明的情绪反应，善恶美丑的判断标准。

每个人的认知都不一样，所有的善恶美丑都是我们的个性化认识。我们要想走进孩子的世界，必须把自己变成一个孩子，从孩子的心灵出发理解孩子，从孩子的认识角度出发去做教育。作为父母，我们应该拥有一颗童心，敢于放下家长的架子，蹲下身子，真正做到与孩子视线平等、同频共振，做一个心外无物、知行合一、少说多听，通透的成熟稳重的父母。

教育就是除了学习外，还要给孩子留白，让他们有时间“胡思乱想”。让他们异想天开，收获意想不到。我们要遵循孩子的生长规律，接纳他们的天真，给他们足够的空间和时间，让他们的植物性力量得以发挥，保持向上的生长力。

教育是省一些力气给自己修心养性，留一些空间给孩子发挥自我。我们做好自己，让孩子做回他自己。为孩子“留白”，就是让孩子在汲取知识的同时，拥有独立思考的时间。在生活上留白，有助于培养自理能力；在学习上留白，有助于培养主动好学的习惯；在思维上留白，有助于培养天马行空的想象力;在选择上留白，有助于培养独立思考的能力。(营养素)世上本无完人，所以我们不要要求孩子做到完美，根据他们的兴趣爱好，让他们学习些适合自己的特长。

教育就是父母的每一次放手，孩子的每一点进步。从扶到放，从身随到目送，从自然人到社会人，放得开的孩子才能走得远。放手的父母，才能养出有出息的孩子。如果我们越是包办一切，不舍得用孩子，那么他越可能什么都不会。只有放手，他才能迈步，即使摔跤，也是他人生路上必须经历的成长。学会放手的父母，孩子才能飞得更高。

我们要让孩子像野草一样自由自在地生长，让花长成花、让树长成树。我们要学会放手，让孩子去探索世界，让他们的好奇心与探究欲得到满足；要让孩子做家务活，他们的手巧了心就会更灵；要让孩子来选择，相信他们能做到。把感受还给孩子，把尝试还给孩子，把经验还给孩子。让他们去经历、去体验，然后成长起来。放手体现了父母对孩子最深的爱。

教育就是倾听孩子的声音。倾听是沟通的最高境界。孩子向我们倾诉时，我们要放下手头的活，眼睛看着孩子的眼睛，全神贯注地听他说，并积极地回应他，让他觉得父母是尊重他的，在乎他的。这样孩子有什么心里话，就会敞开心扉地跟我们说。他会觉得和父母是平等的，就会和父母做朋友。我们的亲子关系就会密切，孩子的叛逆行为就会减少。

我们要学会换位思考，学会放手，学会倾听，给自己和孩子留白，让有恒成为我们的习惯。让我们做一个情绪平和的父母，以一颗平常心面对一切，如此相信一切安好。