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亲子日记第三百零五篇:孩子是父母的镜子
茹云

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在儿童最初称成长的阶段,父母都对孩子进行着精心的培养,促进孩子人际交往的发展,为孩子步入社会奠定非常坚实的基础,母亲在培养孩子人际沟通方面,发挥的作用至关重要。

从孩子呱呱坠地开始,母亲和他的接触最为亲密,孩子最初的记忆和模仿对象都是母亲,母亲是和孩子心灵的沟通最密切的人,等孩子长大以后,别的孩子能否接纳他不是重点,重点是他如何去接受别人,适应社会,这种被他人接纳的能力便是从母亲那里得来的,一般看来,热情的孩子都会有一个温柔的母亲,而那些性格古怪的孩子往往母亲的性格也是如此,缺乏母爱的孩子,则容易踏上冷漠的极端。

有的孩子很聪明,总是能领悟大人的意思,人们觉得这样的孩子聪明伶俐,有的孩子虽然有点内向,但也会让人怜爱,可是有些孩子,特别不愿意配合别人,就像是自我封闭的小动物,时刻提防而且充满攻击性,众人都会说这是天性所使,其实这些显示的是孩子的一种能力,也就是人际交往的能力。

哈佛大学一位学者指出:在人际交往过程中,其核心便是留意别人的动态,尤其是在观察他人的性格、动机等方面的能力上。

人际交往能够让人更加了解他人,与别人更加开心的工作,这些非智力能力,是后天开发和培养形成的,从出生开始,随着时间的累积,孩子与他人交往的意识会不断扩大,交往的策略也更加的丰富和适当。

一旦孩子做错了事,总是母亲给予安慰和鼓励,当在学校发生什么不愉快的事情的时候,母亲也会耐心地倾听,一位母亲可以做到耐心倾听孩子讲话,令孩子感受到被尊重、被重视,孩子将会模仿一切,倾听他人的喜怒哀乐,成为一个大家喜欢的孩子。

除此之外,孩子在和别人交往的时候,能够做。到心态平和,这也与母亲的心态有着很大的关系,能够做到和母亲及时沟通的人,从小便能更明确的表达自己的情感,这是他将来能否与别人自如交流的关键。

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