转眼间，网课已经进行三个周了。确切的说，也就是我形影不离的陪伴着俩孩子整整21天了。

有时候就想问问自己，时间都去哪儿了？反思自己，总感觉自己做得不够！为什么没有全身心的陪伴孩子们学习？为什么没有好好的领着孩子们玩耍？为什么又没忍住朝他们发脾气？为什么为什么？顿时成了十万个为什么。

周六晚上，我们班又如约召开了线上会议。徐乔老师还是不厌其烦的点评这一周来孩子们的表现。对于表现好的孩子也是毫不吝啬的鼓励赞美。看着那些被表扬的孩子，我的心里也是充满了羡慕及敬佩，羡慕孩子们的努力付出，更敬佩默默陪伴孩子们的家人们。虽然乐宝淘宝也得到不少鼓励，但相比之下，我们做得还远远不够。没有别的孩子刻苦认真，没有别的家长勤劳努力，我想，我跟孩子们需要做得还有很多很多。

听了徐老师分享牵蜗牛散步的故事，又让我心头一震。孩子不就是那只一直慢悠悠向前爬的蜗牛吗？我何其不是那个充满了抱怨，多次想要放弃的那个我啊！当我闻到花香阵阵，听到微风徐徐，看到夜空闪闪，我才恍然大悟，原来，一切都是孩子们赐予我的。

停学不停教，停课不停爱，教之道，贵以专，我们的学校做到了，而且做得越来越好。通过这三周的网课，我观察到我们一年级的语文课堂变得更加丰富多彩了。晨读有动物篇古诗，语文课上有动画演示，有游戏教学，让孩子们的网课不再枯燥乏味，玩乐中掌握知识，这对于一年级的孩子们来说再合适不过。

“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”网课还要持续，我也需要调整心态，给孩子们制定计划表，每日坚持按计划开展居家学习生活，不能再做懒妈妈了。勤能补拙，虽然我们不是最优秀的，起码我们可以做最努力的。子曰：“学而时习之，不亦说乎。”在接下来的网课中，我需要陪孩子们温故知新，争取百尺竿头更进一步。

网课不易，我们都且行且珍惜。