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(347)诵读《父母规226》
汪海地妈妈

2023.1.4.星期三,晴,亲子日记第347篇

今天又是周三了,海地吃早饭的时候说:还有17天就过年了,时间过的太快了。

下午的时候收到班主任老师在群里发的信息,去学校拿学习材料和奖状。因为我们出门早,所以到了的时候还没开始发,很快,数学老师带领同学们把试卷和奖状都抱出来了。领到学习材料的同学就可以回家了,老师留了几个同学帮忙,海地也想留下,因为我领着妹妹一起去的,所以老师让海地也回来,怕妹妹在那里会冷,因为海地想留下跟同学们见见面所以我们就跟老师商量好了,让海地也在那里帮着发材料,然后我就带着妹妹回家了。

要去接海地的时候,看到群里有同学家长发的说有试卷少了的,我怕海地的也会少翻着看了一会儿,也缺了一张,剩下的索性不找了,太多了,我也翻不过来了,先去接海地吧,来到学校旁边的时候他已经到学校转弯的地方了。我又和他到学校门口看了一遍试卷,我们确认了一下少了的那张,到了老师说拿试卷的地方拿上那张试卷,赶紧回家,因为家里还有妹妹在等我们呢。

我们前脚到家海地爸后脚也到家了,进门还是先给海地把试卷从头顺一遍看有没有漏了的?查的过程发现语文少了一张,然后再到学校门口去拿,到学校以后,老师帮海地在学校里又对了一遍,没少,原来是我弄错了,这多不好意思又给老师添麻烦了。

晚上线上家长会,确定了孩子们从明天开始放假了,希望明年春暖花开的时候孩子们可以在美丽的校园里奔跑,在明亮的教室里听老师们讲课。

诵读《父母规226》

1、从此刻起:

我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵;

2、从此刻起

我用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成;

3、从此刻起:

我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通。

4、从此刻起:

我要无条件的去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子,因为我知道那是我的自私和自我;

5、从此刻起:

我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;

6、 从此刻起:

我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;

7、从此刻起

我要控制自己的情绪,和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;

8、从此刻起:

我要积极主动的处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;

9、从此刻起

我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子,因为我知道孩子并不属于我,他只是经由我来到这个世界,去完成他自己的梦想和使命。

10、从此刻起:

我要多为孩子种善因,行善事。因为我知道种善因,方能结善果,积善之家必有余庆,积恶之家必有余秧;

11、从此刻起

我要通过孩子的问题,找出我自己的问题,修正我自己,因为我知道孩子所有的问题都是我的问题,我是一切的根源;

12、从此刻起:

我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸妈妈!

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