个人简介：刘书姣，女，生于1990年9月9日，是90后的第一批人，拥有着“90后”这一代人的优点与缺点，是典型的处女座，状态好的时候，聪明、细腻、能干，状态不好的时候，就变成了另外一个人，间歇性自闭症。看问题喜欢刨根问底，一眼看到终结，同时十分注重细节。

目前，有俩个女儿，一个六岁，一个七岁，感谢女儿，让我的内心有了最柔软的部分，也让我拥有了铠甲，让我变得更加坚强。

“不到长城非好汉，屈指行程二万”，在平时，非常喜欢毛主席诗词，喜欢主席诗词的大气与乐观的精神，目前，也让女儿接触和学习一些诗词，相信有诗词的熏陶，女儿能够“腹有诗书气自华”。

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写亲子日记及亲子共读的收获与心得体会

通过写亲子日记，亲子共读，收获颇多，主要是以下几方面：

首先，写亲子日记增加了我对日常生活的更多观察，学会了用欣赏的目光去看孩子，对孩子也有了更多的耐心，增加了与孩子正面陪伴的时间，因为为了写亲子日记，通常需要和孩子共同去完成一件事，比如：共同完成一幅画，一起做个小手工，这所有的一切都在无形中增加了正面陪伴孩子的时间，也增加了与孩子的感情。

其次，孩子的童真激起了对自我教育的反思。反思自己平时的严厉与吼叫，其实，孩子在成长，家长也需要成长，要不，不可能跟上孩子成长的步伐，有时候，我写完一篇亲子日记，女儿就要我读给她听，我给她读完，她会很高兴，同时也会有一些思考，是亲子日记让我与孩子有了进步与反思，从而增加了亲子关系。

第三，亲子共读让我与孩子一同阅读，一同学习，一同成长，它丰富了孩子的课外知识与智慧的积累，书籍是人类进步的阶梯，一个不读书的孩子，是一个难有发展的孩子，一个不读书的民族，是一个难有进步的民族。通过亲子共读，孩子增加了识字量，也明白了许多道理，增强了智慧与见解。

爱为教育奠定基础，教育使爱得以升华。愿写亲子日记，亲子共读成为我们对孩子正面陪伴的日常，愿所有的小可爱茁壮成长！