2023.1.28晴————499

今天早上过麦读书实属偶然。我没有报名，为啥呢？初五下午我打印出了书稿，初六早上听家人们读书。老师们读的那么熟练,我先找句子就有点跟不上,更不用说读了。有点像刘姥姥进大观园一样，只一通感受,风光无限,且都离自己那么遥远。

《中庸》不及《大学》那么上口，通假字也多。昨晚通读了一遍,感觉非常生疏,不敢连麦,先让给熟练的家人们吧!

在早读的过程中,大家又积极连麦,九宫格还差一人,那么我也连吧,读完我上班去。于是完成了九宫格,幸福美好的九宫格。早读，脑袋高度集中，生怕一走神就续不上。调整中，就让自己一直跟着默读。李老师沉稳磁性的声音过后，等到辨别出兴美姐姐的声音时开始准备，汲泉老师读完,我就发声,这样就顺了。感觉自己慢下来,心沉入其中,气息顺了,读的就平静了。

正好我读到博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。感觉这个句子不陌生。要博学多才,就要对学问详细地考问,彻底的搞懂,要慎重的思考,要明白的辨别，要切实的力行。

我感觉自己和红梅老师在一个层次上,先参与其中,读就是了。做着做着或许,像蜗牛一样,就能爬上一定的高度,自已就提升了。修养也是一个慢慢提升的过程,我是在"逼"自己,我享受直间的氛围，我喜欢老师们的聊天，感悟分享，包在自己身上的无形的自卑的壳，还没有清除,自己还没有打开。与直播间总有一种先见恨晚的感觉。如果我早点见到亲爱的老师，家人们，如果……一切没有如果,只有把握好当下。

万校长说长一岁就多拥有了一把打开春天的钥匙,我已经拥有49把钥匙了，我还没把自己打开！只有把自己的心门打开，阳光才能照进来，敞开心扉，拥抱美好!

读经典,沐浴在圣人的智慧里,扫自己的心地,扫地扫地，扫心地，仰望高山为平地。一屋不扫何以扫天下,我心不扫,何以安家庭！。虽说那是惮定的境界,但不修何为?关键在过程,在行。行知行知，不行不知,行中知，知中行！知行合一!

每次听李请老师的分享都很受益，他推荐我们读的一位日本作者的好书《人生值得》，李老师何尝不似那位作者,有着丰富的人出阅历和智慧呢?他说的每一句话都对我有启示。感恩遇见李老师、各位同频的家人们，感恩万校给我们搭建平台，感恩荷花给大家注入能量！

从昨天早上就出现了一位" c c公主”，给我们直播间点评，给我们好的建议和意见。

CC 老师提的意见很中肯，她把我们薄公英平台看的很高，也赞誉了我们优秀的万校长，我们蒲了英读书平台。蒲公英直播间就是包容万物的亲民的读书学习平台。我们刚刚起步，现在正在破土。每个参与读书的同修几乎都是零基础。蒲公英的大爱包容,温暖着一颗颗小苗,用她的阳光,雨露滋养着禾苗。写到这里，在想那些高冷的读书坊能容得下我们这群基础参差不齐的家长读书人吗？在那里我们能得到鼓励、肯定、推动、认可吗?在万校的直播问,我们能满足生命的需要!

c c老师提议很好,弹出字幕,读到哪句,让新进直播间的老师们一眼能看出所读何书，所做何事。（或者是有屏显内容)这个想法很好,不知到平台有没有此功能。那好像是需要投影的-像武校的讲课一样）

听有的老师经典诵读音频《道德经》的时候有配乐，意境非常唯美、静笃。一直在寻找相关的音乐，但是苦干自己的认知限制，一直没有找到合适的。我想大家在读经典的时候,配上一点古琴音乐为背景，节奏就会一致。这样更有悠远的意味，醇厚的气息。

读书，读经典.与圣人为伍，与经典同行，与家長同修！愿我们的直播间2023，红红火火，蒸蒸日上。我们各位同修的家长也更上一层楼,像禅之蜕变,遇见更好的自己。

抢麦，抢幸福，我们一起读书，沐浴经典之光！