2023年1月29日 星期日 晴

亲子日记第（1836）天

六年级九班李可心妈妈

晚上洗漱前，看到高中群里有信息，赶紧进去查看，原来是班主任老师转发了学校德育处的一篇文章！这篇文章是写的《后疫情时代防控心理援助》，看完我就决定今天的日记要全文转发进来！这虽然是高中的德育处发的，但是德育处的老师每一句话都说在了我的心坎里，我个人认为这不仅仅是对高中孩子们的心理援助，也是对初中、小学的学生的心理援助，也是对我们身处社会的成年人的一种心理援助！以下就是转发的全文了:

后疫情时代防控心理援助

三年来的新冠疫情（2020.1.23---2023.1.29），人人都不容易，最不容易的是广大医护人员、社区志愿者；最无奈的是无数的个体工商户；最揪心的是政府机关人员；我认为，心灵上受伤害最严重的是千千万万青少年学生们。

我记得，2003年非典最严重时候，正值高考、中考前期，学生在家休学2个月，那时还没有上“网课”的客观条件，一切都在家自学，高考、中考全凭命运啦。现在跟新冠疫情比起来，真是小巫见大巫。按理说，学生应该感恩学校、感恩政府，花费极大的人力物力财力，把你们保护的这么好，怕你们受伤才将你们封在学校里或家里，与外界隔离。但是，天天上网课的学习质量如何保证？没有集体活动学习生活身心是否健康？又有多少青少年在焦虑、抑郁、自闭的阴影中煎熬？党的政策的优劣我们暂且不做过多的评判，把它留给时间去检验。为了帮你们树立正确的学习观和乐观向上的精神，我想给学生们提几点建议：

第一、生活中能由你们自主决定的大事儿不多，越长大越发现自身的能力太有限了，小时候总认为自己是中心，父母是依赖，爷爷奶奶更是能满足自己的一切愿望。但是，考试排名、升学择校你是否能决定？就业应聘、职场晋升你是否能决定？人身自由、财富自由你是否能决定？疫情疾病开始和结束的时间你是否能决定？所以，学生时代的你们在力所能及的小事上及时纠偏，按照计划切实落实到位就已经很不错了，就已经比周围的同学优秀很多了。罗翔老师说过，能认识到自己能力的有限，本身就是一种成熟。

第二、学会适应外界环境，增加自主学习的能力。上大学之前，都是由班主任或任课教师盯着、催着、检查着交作业、做习题，稍微犯懒还受到惩罚。大学之后全靠自主，人生最大的奋斗目标已经实现，可以喘喘气歇歇脚啦，自由散漫无拘无束，漫无目标，老师很少管理。读研究生时候可能连续几周都见不到导师。驾驶证、教师证、律师证、医师证等等与就业息息相关的各种考证，只有自己在大学里自主规划与勤奋落实。不可否认，有些学生上网课后，学习质量和效率依然没有降低，究其原因有如下：

1、自律自控能力强；2、课前做好预习准备；3、上课积极思考，不是被动接受；

4、课后做更多习题进行查漏补缺、消化吸收；

5、自己的学习空间不接受外界因素的干扰，专注度很强。

第三、我们一中的学生一定要沉得住气，有定力，千万不要被偏激的舆论和价值观牵着走。记得我读大学的时候，参与过一些校内校外所谓社会精英、专家大咖的宣讲会，听完后，确实热血沸腾，精神振奋，恨不得马上辍学去创业，现在回头看看，当时下海经商创业者被坑老惨了，幸亏没听专家的。我真想用反洗脑的逻辑思维，把那些洗脑大咖辩驳的哑口无言。

孩子们，你们接触网络媒体的渠道太多了，这个根本控制不住，尤其是，疫情封控上网课期间，手机电脑不离手，“学习无用论”甚嚣尘上，各路网红带货“主播”也更吸睛。青少年社会经验少，把网上的场景看成了现实的存在，把网上负能量的舆论当成真理，一旦缺乏学校和长辈的正确引导，很容易被带进节奏，人云亦云，让自己的三观变得扭曲。对大多数的学生来说，踏踏实实地学些知识，有份稳定工作才是最靠谱的选择。现在寒假时光即将结束，疫情防控已放开，学习生活即将常态化，失去的已经失去，错过的已经错过，但不能就这样轻易失去和错过，该清醒的已经清醒，该弥补的已经弥补，你们要有信心，办法总比困难多，只要思想不滑坡，困难只会让你变得更加强大。让我们怀揣着理想，携带着计划，微笑着迎接新学期的到来。

感恩[合十]

日记末尾跟孩子们说一句“妈妈爱你们！”