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开学第一天回来，儿子小傲娇地说有同学说他写字好看了，另一个同学说是好看多了，这得益于假期练字。一二年级因为各种原因，没有特意让他练字，虽然也跟着老师学，但感觉总没有领悟到精髓，老师说他不用心，还对他说：“人家说字如其人，你的字怎么跟本人不像呢？”哈哈，真是难为是老师了！
这个寒假我们设定了练字这个主要目标，虽然我们都没有经验，但好在有行动。在行动中，我们慢慢摸索到一些技巧：第一，练字先要写大一些，大才能体现细节，便于把握。第二，选好合适的练字纸，对孩子来说不同的格子写出的字竟然不一样，要尝试。第三，观察字体结构的安排，模仿字帖。练跟不练不一样，用心跟不用心不一样。就这样，我们自己在家摸索，初见成效。孩子信心大增，自己计划以后每天练习十五分钟。
