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亲子日记 2.14 晴
二年级六班潘宏宁妈妈

昨晚下班回到家,闺女跑到跟前说:“妈妈,送你份礼物,这是我们今天在幼儿园画的画,意思是,妈妈和我一起给小花浇水,怎么样?”我看了一下,画面温馨,心里暖暖的,本来今天工作的很累,看到眼前的画,累一扫而光,我说:“真温馨,很漂亮,画的越来越漂亮了,如果头发这边的遮挡再学一学,会更好的!”她接着说:“好的,妈妈”没想到这次对别人指出的错误能够如此诚恳的接受,以前每次指出错误时,都是岔开话题,对自己的错误视而不见,现在真是改变了,我比较欣慰,吃完饭后,到了我们读书的时间,可还是在弄磁条组装,看她组的很认真,就没有打扰她,过了十分钟,说:“闺女,咱们的读书时间到了,开始读书吧,”没想到,这次真的很配合,找出书来 ,读了十五分钟《孝经》、《论语》,有点不耐烦了,我想了一下,说:“闺女,咱们轮流录像好不好,你读完《吃饭不挑食》,我再读《陪你一起长大》”我给你录完,你再给我录,”她听完,接着说:“好呀好呀”,没想到我们一起读,孩子会更容易接受,我现在深刻的理解了“孩子更需要父母陪伴”的意义。图像

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