2023.2.16 星期四 晴

昨天依宁放学回家第一件事就是拿起她的靴子，一边拆鞋带一边念道着“妈妈，我要系蝴蝶结。”

“你们老师今天教你们了吗？”

“嗯，先绕一个圈，再绕一个圈。两头交叉起来，从中间绕一饶，拉拉紧”她边说边拿着鞋带比划，比划到一半不会了，有点着急“到底怎么绕啊？”

“别急，你这种方法我也不会，老师怎么教的，妈妈给你从网上找找视频？”

“不用找！就是老师讲的故事里的！”依宁有点生气了。

这时我才想起来“是不是昨天老师发的那个故事啊，对不起啊，妈妈昨天忘了给你讲，妈妈现在看看。

我拿出手机来找，正好她舅舅过来了说到“刘依宁，这个我会，我教你”跟着舅舅学了一会儿，感觉有点难啊。我跟依宁商量“要不试试妈妈的方法？”依宁性子急，碰到一点困难就会撂挑子，我是真怕她发脾气不干了，更是不能打击她的积极性，主要以鼓励为主。“慢慢学不着急，妈妈都是大人了，还不会你那种方法呢，一起学。”舅舅也说“这方法还是我初中才会的，我同学教的，以前没有系鞋带的鞋，也没学过。”依宁没有学会也没有发脾气，学了一会儿跟我说“妈妈，明天再学吧，我多练几次慢慢就会了。”依宁能这么想，在我看来已经是进步了。以前每次跟我学东西，我们娘俩都得吵一架。现在我俩都能平心静气的一起学习了。虽然还没学会蝴蝶结的系法，但也有不一样的进步。

孩子爱学习，爱探索，我们不能打击她们的积极性，消磨她们的耐心，要静下心来跟她们一起研究，克服困难。