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通过表象看本质
mary

2023.2.23二月初四星期四晴66篇

一切如约我们按时下楼送闺女去上学。本着每天积累一个小知识点的想法,我提问了坐在后电动车后座的闺女一个数学小知识点,闺女不太耐烦,没有回答问题,而是说你快点走吧。随着来到了小区的出口需要刷脸才能开门,我刷了一下没有开开,闺女往前伸了一下头试着刷了一下,刷开了。我半开玩笑学着用她昨天说的一个网络名词说还是社会社会姐厉害。闺女这时把不愿让提问知识点的情绪发泄出来了,说你傻叉吗?不知道什么意思就别随便说。我非常生气的明显的加快了电动车的速度,来表达我对他的不满。不尊重我,并且还不理解我对她的好。表象是不尊重我,本质是不接受我提问知识点的行为。正巧今天进入了小红扣家庭教育心理辅导的直播间,得到了老师的引领:对孩子表达出来自己的想法,告诉她想让她在碎片时间多积累一点知识,从尊重孩子的角度,应该平静的和孩子交流讨论这件事。

~~~~~~包容一切,和谐才能幸福。既然危机和乱象时常出现在我们面前,但是危中有机危会转机。

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