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2023年3月10日 晴 27℃ 0001
老乔

昨天去闺女学校(二小本部)听了武际金校长的亲子关系讲座,感触很深,像是给当下正处于教育迷茫期的我量身定做的一堂课。

从昨天回来就在酝酿我笔下的“亲子日记”该怎样呈现,在纸上还是网络上,能不能坚持下去,最后选择以这样的方式用0001作为开篇序号,算是给自己的鼓励吧!

作为俩孩子的妈妈,孩子小的时候为了孩子的健康焦虑,孩子大了为他们的教育焦虑。作为受过高等教育的父母,孩子入学前曾经天真的以为只要我们大人督促好盯的住每一天孩子肯定会是我们想要的样子,但是真正入学了各种问题远远不是我们想的那么简单。

孩子的问题根源都是我们的问题,每次近乎苛刻的要求孩子,甚至歇斯底里,给孩子定下许多规矩,这不行那不行,以至于后来孩子出去干啥都放不开手脚,其实细想一下孩子确实已经够省心了,疫情三年,第一年开始老大才上一年级,老二刚上幼儿园,因为随时的封控网课,就姐弟俩在家,课程基本都没怎么落下……

闺女从去年开始作业基本上在校就完成的差不多了,并且回来从来不用我们跟着检查作业了,偶尔看一下作业都完成的很好,是个自律的孩子,成绩在班里应该一直还算挺好的……

儿子刚上一年级,但是绝对是上进心满满的,每次小测试都想考一百,又经常会粗心,就像今天中午放学回来就跑厨房近乎伤心的跟我说“妈妈,我们考数学了,那个数我看错了减了3分……”,我说“一次考试不要紧,就是通过考试让自己以后更细心,妈妈知道你肯定会做~”

关系重于教育,从现在起,“父母规”熟记于心,拉近与孩子的关系,加油^0^~

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