帕尔默老师提到恐惧文化，身为学生时总会觉得老师是很轻松的职业，觉得老师没有考试，老师貌似也不用学习……直到当上了老师，才知道原来老师也有自己的担忧和恐惧。我们会害怕学生闯祸，害怕学生出错，怕自己问个问题，学生像石头一样保持沉默；更怕误人子弟……于是乎就干起了包办代替的活，做起了学生的“全职保姆”，时时刻刻盯着学生，同样的话反反复复的提醒他们，唠叨他们，非要牵着他们的手，按着自己规划的“路”一步一步地走。刚刚踏上讲台的时候这种情况更严重，我老想着寻找一些教学技巧和班级管理技巧，可以应对课堂上和班级中出现的各种状况。但是，我们在日常工作中所遇到的问题往往是各式各样的，面对不一样的同学和家长，面对不同的事件都会有不同的处理方法，于是，心中的焦虑与恐惧更甚……

在《教学勇气》中，帕尔默老师给予了我们勇气。“不要害怕”，可以有恐惧，但“不必置身心于恐惧之中”，可以在好奇、希望、同感或诚实这些与我心的恐惧一样真实的感受中教学。”当你非常热爱你的工作时，摆脱困境的唯一途径是深入地了解教学。面对教学中的困惑，我们须知难而进而非逃避，对其更好地理解和更得体地协调，这不仅仅是为了守住自己的灵魂，更是为了爱护学生的心灵。只要我学会让自己保持真诚和希望的心态进入教室，无论发生什么，心中可以有恐惧，但不必把自己置身心于恐惧当中，可以以真诚对待存在的恐惧为出发点，而不是以恐惧本身为出发点，学会全身心投入到课堂当中。只要我们去不断地完善自身，不断地认同自身。那么，教学能力终有一天会水到渠成。

面对恐惧，我们可以心存恐惧，但是不能让自己置身于恐惧之中，我们要学会让自己走出低谷，带着勇气往前迈进。