教育日记第1242篇

2023年03月22星期三 睛

不要抑制孩子的兴奋 人学头几天,孩子们的内心都是兴奋的,即使是不爱说话、不善表达的孩子也不例外。家长千万不要抑制他们的兴奋,一定要配合他们“演戏”,否则会让他们对学校丧失兴趣。

不要用老师吓唬孩子 过了新鲜劲儿,有些孩子可能出现不愿意到学校去的想法,或者在门口哭闹不进教

室,或者装病,或者说谎,有些家长会说些“让老师好好管管你”、“等着挨批评吧”之类的话。这样多数会起反作用,让孩子因惧怕老师更不愿意上学。

不要当着孩子的面说学校、老师不好 家长之间有时会对学校和老师进行负面评价,但是千万不要当着孩子的面说。因为那样无异给学校和老师贴了张标签,可能会使孩子对学校和老师有先人为主的成见,进而生出抵触情绪。家长应该多说学校和老师好的一方面,给孩子积极的暗示。

不要给孩子造成心理压力，刚上学孩子的心理是比较敏感的,所以这段时间家长不要谈论学习成绩、班级排名等问题,家长之间也不要当着孩子的面争吵,谈论家里不好的事情,那样会给孩子造成明显的心理压力,出现对新的校园环境适应不良、人际关系差等心理问题。

不要在校门口逗留 有些家长心里放不下刚走进校门的孩子,长时间逗留在学校门口,甚至从上学一直等到放学,这样,只会让孩子的内心更加不平静,影响学习效果,影响良好学习习惯的养成。