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焦点团队32期敏坚持分享第550天:3.22。
冯金敏心灵驿站+实验中学

焦点团队32期敏坚持分享第550天:3.22。

挑战约练第218次:

1.咨询感悟:

欣喜的、稳稳的、暖暖的、轻松的、愉悦的陪着这个孩子,这个孩子我真的挺欣赏,第1次不是我做的心理辅导。今天早晨刚刚到办公室,他妈就领着来了。孩子星期一回家了,没想到今天早晨又从很远的家里来到学校。孩子是非常清楚自己要什么的,他知道只能融入集体生活,更好的适应社会,才能更好的过好自己的人生,他有非常清晰的认知。这一点是我非常佩服的,可能有的孩子在教室里不舒服,他就会回家逃避,在家里轻松自在的过着,去逃避自己人生的特殊时期的磨练,这样的孩子的意志力、抗挫力是非常弱的,可能也是从小家庭教养方式造就的这样的孩子。

我身后一步引导,找到他最大的困惑点,也就是找到来访者的目标,这是最最重要的。咨询并不是漫无目的的聊,而是每一次来都确定好他的目标,然后紧紧围绕这个目标,踩着他的脚印走,不要比来访者更聪明,更急,更智慧,更能。把来访者当做自己问题的专家。让来访者有更多的时间和空间去整理他的思维和脉络,每个人都活在自己的认知里,其实给人造成问题和痛苦的还是现在自己的认知范围。有一个中国的汉字,囚徒的囚恰好说明了这一点。每个人都活在自己的思维的围墙里,把自己紧紧的困住了。打开它的认知,扩大它的知觉范围,认可他的感受。当他的感受和情绪被看见,有一个人懂她,他就感觉特别放松和舒服。被一个人懂和看见有多么重要 。人心灵深处最深的需求,就是渴望被看见,被接纳,被认可。让他找到自己的优点,接纳自己,一起找到他的优点。开始他接纳自己5分,一起探讨以后看到自己有这么多的闪光点,接纳自己到了8分 。当你接纳自己8分以后,有什么不一样呢?感觉他的能量在上升了,感觉他的眉头舒展了,感觉他整个身体都放松了。人的整个身体长期处于紧张、纠结的状态,他是非常难受的,是没法专注的学习的。慢就是快,少就是多。关注什么,就会强化什么,强化什么,就会得到什么。我们刻意的练习自己有一双慧眼,在自己身上发现美的眼睛,越发现你就会越美,越美你就会越接纳自己,越接纳自己,你就会越有更多的能量去学习,去幸福人生,去专业的活着。

2.当你发觉你的孩子突然像变了一个人一样,有可能他就开始进入青春期了,家长的养育模式也要发生变化。梦想中的十几岁孩子非常完美,可是他和身边的十几岁孩子都不一样,所以他不会有任何朋友,他会非常孤单,他会把他所有的精力都放在学习上,一旦崩塌,将会很难重建,并且他们最终可能会成为取悦他人的人,只是寻求他人的赞同,他们只有在得到别人的赞扬时才能感觉到自己的价值,并且在自己一旦犯下大错后便会崩溃,发现自己不是最优秀的人士,会无法面对竞争,并且不会处理压力,认为自己无法保持出类拔萃,甚至会选择自杀或者荒废时光。 每个十几岁的孩子都在努力搞明白我是谁,我足够好吗?在意外在的评价。 现实中的十几岁孩子可能完全不是我们喜欢的样子,但那就是他们的现状,去接纳,去理解,十几岁的孩子以自我为中心,不考虑他人,不崇拜权威,更喜欢跟朋友待在一起,不喜欢收拾房间,更看重自己的独立与你不欣赏的穿戴方式,总是带着耳机,玩电子游戏等等,这都是十几岁孩子的现状,要让孩子有多元成长。要想不遭遇任何危险就度过青春期是非常困难的,如果你幻想有一个梦想中的十几岁孩子,那么这个孩子很可能会因为完美主义的问题而苦苦挣扎。 但你要相信青春期孩子现在的样子,并不意味着他永远都会如此,青春期只是成长过程中一个短暂的时期,它不会是最终的结局,每个人在青春期之后会继续成长和变化,无需太过担心,好好接纳,陪伴,尊重,理解孩子。

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