2023年3月23日星期四晴

昨天晚上，最终没能控制住自己的洪荒之力，动手打了卓卓。原因是，最近几天写作业的态度极不认真，而且不认真的原因是，最近学校流行的新游戏“打宝”。为了把时间拿来“折宝”，写作业就开始糊弄，甚至不读题就开始写，然后划掉再重新写，语文新课堂第14课，写的简直不忍直视。

本来这件事如果好好沟通的话，认识到错误重新写遍，以后再注意也就没事了。但偏偏就是不听你说还觉得自己都会了，还有就是明知道写的不认真，竟然还理直气壮，丝毫没觉得这样做没什么不对。到最后，他这个满不在乎的态度直接激怒了我，于是在极度愤怒和失望的情况下我就踹了他两脚。

踹完了孩子哭了，我们两个人也跟着冷静下来了。我离开书房把思考的空间留给卓卓，然后自己回到卧室也陷入到反思当中。

当孩子面对新鲜事物的时候肯定会充满好奇，因为好奇从而想去研究学习，这是一件好事情。作为家长我应该及时对孩子进行耐心的解释和正确的引导，而不是暴力干预。在引导他正确处理好学习与探究的关系后，让孩子学着去熟悉这个事物，并陪伴他一起探索。这样，不仅满足了孩子的好奇心，亲子关系也会变得更加融洽。

想明白了之后，再次回到书房。而此时的卓卓已经停止哭泣，正趴在书桌上认认真真的重新书写作业。听见我进来，连忙起身跟我道歉，并保证以后不会再这样了。我也为自己刚才的态度跟孩子道了歉，并和他说明了我生气的原因，以及我对这件事的看法和建议。并约定以后写作业的标准，以及有事好好沟通的约定。

最后，在我的陪伴下卓卓不仅把所有的作业重新打印写了一遍，而且在他的坚持下又把生字和单词做了一遍听写。

今日感悟：陪伴不是单纯的与孩子呆在一起，而是共情！通俗的说，就是与孩子相处时，要从孩子的角度去看问题，要从孩子的立场去理解孩子的行为，真正的把自己变成一个孩子，平等的与孩子相处！这样，我们才能真正的走进孩子的世界，成为孩子健康成长的引路人。