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今天有幸参加了“新课标新课堂”数与代数领域的教学研讨会。
首先是提高班一组老师讲解了一年级下册教材分析，关于数与代数的知识，是100以内数的认识，接着是二年级下册第四单元教材分析，关于用7.8.9的乘法口诀求商，听完分析后，我们聆听了三节课，老师们让学生操作，观察，思考，逐步引导，切实体会知识的形成过程。
通过学习我更加认识到数与代数教学的重要性。
会后，王主任强调学习就得有所收获，让学习有实效。
