成为小学生第一天，语桐结交的第一个新朋友叫马浩玮。

成为小学生的第一周，语桐话语中出现频率最高的小朋友也叫马浩玮。

她跟我分享跟浩玮的点点滴滴，从浩玮是男生小队长，浩玮总是举牌子，浩玮送她生日礼物，到浩玮爸爸的🚗 是什么样子的，浩玮爸爸的车上有一面五星红旗……她的分享，让我在心目中勾勒了浩玮小朋友的画像: 遵守纪律，是老师的小帮手，写字好看，学习认真……

后来，调了座次，她和浩玮由同桌变成了前后桌，但还是经常在她的分享中出现马浩玮的名字。很巧合的是，浩玮也在语桐去的托管班，他们相处更加融洽:课堂上是前后桌，放学后是托管班的同桌。

可是最近，发生了一件小事，让两个亲密无间的小伙伴闹掰了。事情大体应该是:语桐把橡皮借给同桌，浩玮未经过语桐同桌的同意，就拿起语桐的橡皮来用，而语桐觉得要经过语桐的同意才可以，所以赶紧拿起自己的橡皮。而浩玮小朋友掰开语桐紧握橡皮的手，抢了语桐的橡皮就扔出去了。掰语桐手指的时候不小心挠了语桐一下，挠破了皮，语桐又是略为矫情的小姑娘，受不了任何疼痛，告诉了忙碌的老师。但恰逢放学时间，浩玮也憋着劲儿，没有跟语桐道歉。

到了托管，本来俩小朋友紧挨着吃饭，语桐小脾气上来了，就跟托管老师说，浩玮挠了她。浩玮听罢，有些委屈就哭了。老师不得不将两个小朋友分开吃饭。

下午，两个小朋友也没有和好。晚上到家，语桐跟我讲述了事情的前因后果，我就问语桐:"浩玮是不是抢橡皮时不小心挠到你的?"语桐点点头。我接着说:"你觉得他是故意的还是无意的?"语桐说:"他不是故意的。但是他没有跟我道歉。"我说:"无论故意还是不小心，都应该道歉，浩玮是不是忘了跟你道歉了?你明天问问他是不是忘了道歉了?"

第二天中午，看到托管班群里分享的午饭视频，两个小朋友还是分开的，晚上我又问语桐:"你和浩玮为什么分开吃饭呢?"语桐说:"托管老师把马浩玮调到别的桌子吃饭了。"我接着问:"你们两个还没有和好吗?"语桐低着头说:"我跟马浩玮说，让他跟我道歉，他扭头不道歉。"我跟语桐说:"你还想跟他做好朋友吗?"语桐点点头。我继续说:"那你就试着这么说，马浩玮，你跟我道歉，我们还是好朋友。"语桐抬起头开心地笑了，似乎认同我的想法。

不知道她有没有跟浩玮和好，要知后续，且听下回分解。