放学回家吃过饭，“妈妈，我去写作业了，你先陪弟弟玩，我写完作业叫你检查。”孩子自觉的去写作业了，看来昨天和孩子沟通后起作用了，以前的时候，吃过晚饭，要先玩一会，再写作业。一旁的弟弟则在旁边喋喋不休的问个没完，“妈妈，空气为什么是无色无味的；为什么公孔雀会开屏；为什么小鸟会飞；世界上为什么有黑种人和黄种人......”简直是十万个为什么，给弟弟一一做了解答。弟弟听的是懂非懂，最后说了一句:“妈妈，你好厉害”。“宝贝，你也很棒，等你长大了，会读书了，今天你问的这些问题，书上都有，不用问妈妈，你自己就会了呀”。“噢耶！我长大要好好读书”。

陪弟弟玩了一会，哥哥的作业也写完了。给哥哥检查数学作业，相比前几天好很多了，做错的解决问题，让孩子自己重新读题，告诉他解题的思路，本来迷糊的题，孩子就迎刃而解了。“妈妈，我发现这些题，其实也没有想象中的那么难”。“这些都是一些基础题，只要你上课认真听讲，课后认真做题都很简单，遇到自己不会的题，先记下来，在学校问老师，回家可以问妈妈，孩子，只要咱们努力了，成绩就提上来了，妈妈相信你！”也许是得到了妈妈的肯定，也许是今天做题错的少，孩子很高兴。要休息了，还意犹未尽的和妈妈讲课本上的题，最后和妈妈说了一句“妈妈，晚安！”

看着孩子带着笑意进入梦乡，妈妈累并快乐着！