海有舟可渡，山有路可行。在这温暖的春天，在这美好的周三，我们前往蒙山去参加由武校长的主讲的“全环境协同育人”系列活动。

在教育行业里我算是很新的新人，自知需要学习的有很多，所以我的确是抱着学习的态度来参加培训的。今天听完武校的课让我学习到了很多，这对我今后的工作以及生活都有很大的帮助。

武校结合实际由“蜕变”和“破局”展开，让我明白了人绝对不能原地不动，不能总是待在舒适圈。要做出改变，要习惯自己的不习惯。嗯！我也要跳出舒适圈，找到新的方向，不再做“躺平”的人。

武校让我们在纸上写出关于人的十个特点，再让我们从中选五个属于自己的，又让我们写出相应的反义词，从整体到个人，从正面到反面，让我重新认识了自己，让我知道了世间万物皆有两面。人非圣人，有善良的一面，就有“邪恶”的一面，所以我们在教育学生时也要时刻牢记后进生也有自己的闪光点，我们要找出他们的闪光点，再依据闪光点克服他们的消极态度，帮助他们找准自己的定位，让他们找到自信。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”那在教育中我们也要注意，不能因为孩子犯的错小我们就忽略不管，因为由小积大，这次犯小错误不管很难保证下次不会再犯。孩子的小错误一个个累积，心里也会产生侥幸心理，认为就这点事，没关系的，老师才不管呢！慢慢的对自己越来越放纵，说不定会摔个大跟头。所以教育要及时，不管是表扬还是批评都要及时反馈给孩子，让孩子有明确的目标。

今天是收获满满的一天，是被精神食粮填满的一天，期待明天的学习。