转眼间,二年级下学期已过半。每当翻开练习册和课本时都会收获点儿点儿。老师在上面批阅作业的圈圈点点或是对号,或是错号,每一处都流露着老师的血汗,感谢老师给孩子的知识传授和鼓励。
我很理解老师批阅这份作业的辛苦和用心,同时心中更多一份焦急,这时常常想起的一段话就是:每个孩子都是一朵花,只是花期不同而已,有的花开在春天,也有的花开在别的季节。我要做的是静待花开,默默耕耘。“心理学和生活常识告诉我,一个人做某件事的精细程度和熟练程度有关,粗糙和失误是万事开始的必然,只有经历过失误,并在失误中不断总结经验,才能越做越准确。”我常常把错题比作失误,把粗心比作粗糙,正如:孩子在错题中总结经验,能越做准确率越高。不把这看做问题,它就不是问题,相信我和萌儿,在老师的教导下,学习路上会越做越好,越做越精细。
亲子共成长,我一直在路上。