今天是6月8日，星期四，这几天好热呀！天热，孩子也跟着不好看。早上洗洗衣服，拖拖地就快接孩子放学了。

中午放学，语文老师发了两张写字的纸，让家长陪孩子好好写字。给子川一张给扇子形状的，让子川好好书写，拿出最棒的字写在上面。子川也很重视，一笔一划的在写，我们先在自己的本子上练习，练好了在写上去。写扇子形状还比较听话，认真的写，我都挺佩服，比我小时候写的都好看。看来是认真了，写完扇子形状的就用了，一个小时。在写我张纸，老师让写两首古诗，就开始不耐烦了，擦了写，写了擦。在加上中午了，妹妹闹人，要睡觉了。有得哄妹妹，有得教子川。开始抱怨说:手累了，不想写了。我鼓励子川说，马上就快了，加油写。能看的出来他在拖拉，不想写。像皮在他手里也受罪了，快擦木了。但是也坚持下来了。最后我给他改几个字，我看写的实在太难看了，我给轻轻的写，让他描一下。下面给大家展示一下，一中午的成果。第一张是扇子形状的，第二张是两首古诗，第3张是在自己本子练习写的，