《父母的语言》中最大化地激发其大脑潜能即“3T“原则法：

1、共情关注(Tune in):共情关注你的孩子在做什么。

当孩子在玩积木的时候，如果你非要拉他来听你读绘本，那么这就是不符合共情关注原则的。

正确的做法是：先观察孩子在做什么，加入他，而不是硬性要求他来配合你。

2、充分沟通(Talk more):与孩子讨论时使用大量的描述性词语。

什么叫描述性词语呢？其实就是把你看到的说出来。我来举个例子。当孩子帮你扫地之后，肯定是特别希望得到你的赞扬。这个时候，推荐的说法是：“我看到你努力的帮助我扫地，跟我一起把房间打扫干净了，我们合作地不错！”重点在于肯定孩子的努力过程。指出他们已经完成的进度，不管有多少，都会带给孩子坚持不解的勇气。

3、轮流谈话(talk turns):和孩子轮流参与谈话。

我发现总有些家长因为孩子说话晚而焦躁，总想替孩子把话说完，性子急，等不得。其实这些都是交流中的大忌。慢慢听孩子说完，那稚嫩的小童音，努力想表达的样子，都会永远印在你心里的。