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当学习自主的成分越来越多时，学习的效果才会越来越好。阅读更是如此。阅读课上，需要老师激发孩子的好奇心、未知欲、激发他们的问题意识和创新精神，也就是带着问题阅读。带着问题阅读，就是自主性的表现。所以，不管是读一篇文章，还是读一本书，都要让孩子带着问题去读或者在读中发现问题，在读的过程中解决问题，从而提高阅读效果
