2023年10月23日  星期一  晴     246篇

昨天晚上想着是要记录一下芊羽讲解数学题的过程来，可是不知道怎么了后来哄着小宝儿睡觉，哄着哄着我也一起跟着睡了，一直到了今天早上😂，所以这利用闲暇时间再把昨天的记录给补上哈！

晚上吃了饭，芊羽把作业的小尾巴给写完了之后，她们班级群里数学老师发来了一个消息，鼓励让孩子们讲解一道数学解决问题，拍一段视频并发到群里，期待孩子们的精彩表现。我看到老师发的信息后就告诉了芊羽，芊羽起初还有点儿小小的犹豫，怕讲解的不好发到群里丢了她的小脸面儿，毕竟拍的讲解视频是要让老师，所有的同学们，还有家长都能看到的，所以能理解孩子的想法哈😄

我看出了孩子的犹豫、紧张，所以呢我就先是跟芊羽沟通了一下，我说:“宝贝你根本就无需紧张，因为你之前就有过好多次的演讲了，而且还是站在演讲台上面临那么多的老师同学，妈妈看你都表现的非常棒啊是不是，这次呢就是以视频的形式拍一段你讲解数学题的过程发到群里，你只要把你讲的题型的思路讲清楚了，慢慢的一步一步的做出来就好了。”芊羽听完我说的话后点了点头说:“  知道了妈妈，我要加油！”

数学老师说是让她们可以讲解数学同步里面的拓展题型，可是芊羽把数学同步放学校里忘拿了，然后我就从芊羽整理的错题本上找了一道关于面积公顷换算单位的数学解决问题，我也是顺便考察一下看看芊羽曾做错过的题型是否掌握好了。芊羽开始讲解了，先是向大家介绍了自己，表情自然声音洪亮清晰，我给她录的视频，整个数学题的思路过程芊羽讲解的还是比较清楚详细的，从她讲解题的过程中，可以看得出她对这类题型是掌握好了。芊羽讲解完之后还得到了老师的点赞鼓励，特别开心！

老师极力鼓励孩子们讲解数学问题，这不仅能考察孩子对数学问题的掌握程度，还能讲解给其他同学听互相探讨学习，而且还是对孩子善于思考自我能力的锻炼。这对于数学来说非常有意义，我真的是非常赞同，我也会督促孩子经常以这样的方式来巩固学习数学！😊