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适当的理解(644)
开小4.9李卓轩1.5李俊成

2023.11.1 星期三 晴

晚饭时,爷爷询问闺女作业多不多,闺女的回答是不多。且闺女已告诉我,数学作业写完了已经。我内心也在想,她应该也很快就写完了。谁知,还是出现了异常。数学只有一面,都是填空选择,用了一个多小时,错了好几个。语文这两次回家的字词是之前学过的,都是我念着她默写,今天也错了很多。且该用标点的不用、该换行的也不换,我是有些上火的。加之闺女的状态不好,总是专心不了,所以我选择不再继续,躺下休息。孩子爸爸接过任务,想要跟闺女一起将数学先整好的,谁知闺女的状态还是不怎么配合的样子,甚至用她之前数学老师教的怼爸爸,用当时一知半解的了解,固执于她错误的思路。在爸爸坚持一会儿不怎么起效后,我:现在啥也不干了,先休息,明早再说。

其实此时我是有些生气的,但却收住了脾气,没有发泄到孩子身上。早上起来后,喊起闺女,询问她这种懒散状态的原因,是不是遇到了什么事情。闺女没有说,那便是没有,只是不好意思地笑。我明白了,她只是遇到了懒散期而已,绷着一根弦时间久了,大人都有想要躺平的时候,何况是个孩子。她只是不会说、或者不敢跟大人说而已,怕受到批评。因为这孩子有一个好处就是,有什么开心的、不开心的,都会跟妈妈分享。所以,就是犯了懒。我说,你是不是犯了懒,她不好意思地笑了笑。收拾好情绪,我问闺女,是要一起捋顺还是收起书包,她明确地点头要学习。随后,跟她一起重新写了昨晚错的字词,数学前面所学的知识粗略捋了一遍,并将她存在困惑的问题之间的差别一一讲明。此时已不早,娘仨匆匆忙忙从家出发,赶往学校。

孩子一直紧绷的学习状态,偶有躺平之时,还是要冷静下来,庆幸这次管住了脾气。不然,情绪一旦暴发,发泄在孩子身上,接下来就是孩子自己上火了。大人心疼,孩子受罪。累了没关系,先休息好,补充足够了力量,过后再来。家,本来就是加油站,加满油,也就有了力量,才能更有力地驶向远方。

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